8. Вставьте вопросительные местоимения wer, was или welcher в нужном падеже.

1. _____ hast du das Wörterbuch gegeben? 2. Mit __________Problem beschäftigt ihr euch? 3. ________ machst du am Sonntag? 4. _______ kommt heute? 5. Ich weiß nicht, _____ Buch das ist. 6. Mit ______ telefonierst du so lange? 7. Über _______ spricht Anna? 8.______ Tag haben wir heute? 9. ______ geht heute ins Theater? 10. _______ Pilze sind nicht essbar?

11. ________ Eltern kommen morgen in die Schule? 12. Mit _______ fährst du nach England?

9. Поставьте указанный в скобках глагол в нужной форме.

1. Im Sommer (wandern) man viel. 2. Im Winter (laufen) nan Schi. 3. In der Bibliothek (lesen) man. 4. Am Morgen (frühstücken) man. 5. Am Abend (essen) man Abendbrot. 6. In der

Disko (tanzen) man. 7. Mit dem Zug (fahren) man. 8. Mit dem Flugzeug (fliegen) man. 9. Wenn es regnet, (nehmen) man einen Regenschirm. 10. Per Internet (schicken) man E-Mails. 11. Per Post (senden) man Briefe und Pakete. 12. In der Nacht (schlafen) man.

10. Ответьте на вопросы, используя указанные в скобках слова по образцу.

Образец: Womit spielt die Katze? (mit, der Ball) —► Die Katze spielt mit dem Ball.

1. Mit wem spricht Monika? (mit, ihr Neffe) 2. Von wem bekommt Hanna Briefe? (von, ihre Nichte) 3. Wo ist die Mutter? (bei, die Großeltern) 4. Wie lange wohnen Sie hier? (seit, fünf Jahre) 5. Wann gehen die Schüler spazieren? (nach, das Essen) 6. Wo liegt unser Hotel? (gegenüber, das Museum) 7. Woher kommt Peter? (aus, die Schweiz) 8. Bei wem wohnt dein Freund? (bei, seine Schwester) 9. Womit fährt Erika in die Uni? (mit, die Straßenbahn) 10. Wann kommen die Kinder aus der Schule? (nach, der Unterricht)

11. Выберите подходящий по смыслу предлог.

1. Ich kaufe diese Blumen ____ meine Freundin, (ohne — durch — für)

2. Wir übersetzen den Text ______ Wörterbuch, (durch — ohne — bis)

3. Das ist ____ Mitternacht geschehen, (um — ohne — durch)

4. Wir gehen ____ den Wald, (ohne — durch — für)

5. Der Unterricht beginnt _____ 9 Uhr. (ohne — um — für)

6. Das ist die Tablette ______ Kopfschmerzen, (um — gegen — bis)

7. Können wir uns morgen______ 15 Uhr treffen? (ohne — durch — um)

8. Wir gehen ______ unseren Freund ins Kino, (ohne — um — für)

9. Die Freundinnen plauderten ______ Mitternacht, (durch — bis — für)

10. Die Wanderer gehen den Fluss _____ (ohne — entlang — durch)

Контрольные задания по немецкому языку контрольное задание №2

1. Переведите на немецкий язык, употребляя нужный артикль.

1. Во дворе я вижу девочку. 2. Моя тётя актриса. 3. У тебя есть словарь? 4. В комнате стоят шкаф и диван. 5. Tвой друг журналист? 6. Фильм интересный. 7. Этот спортсмен плавает как рыба. 8. Мне нужен карандаш. 9. Шестое задание лёгкое. 10. Дом справа — это музей.

2. Определите род существительных, опираясь на внешнюю форму.

______Amerikaner ________Drittel __________Fakultät

______Krankheit ________Musik __________Astronom

______Zentrum ________Sportler __________Landschaft

______Operation ________Schülerin __________Monument

______Konditorei ________Blümchen __________Pessimist

______Tischlein ________Schlaf __________Wohnung

______Projektor ________Religion __________Studium

3. Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.

der Kaffee + die Tasse =

die Mathematik + der Lehrer =

die Musik + die Stunde =

die Stadt + der Plan =

das Foto + der Apparat =

die Reise + der Leiter =

der Schlaf + das Zimmer =

das Fenster + das Brett =

der Park + das Cafe =

4. Образуйте множественное число от данных существительных.

der Chef —► das Museum —►

der Kaufmann —► der Typus —►

die Regel —► das Taxi —►

das Hotel —► das Blatt —►

das Spielzeug —► die Schülerin —►

5. Дополните предложения существительными, относящимися к слабому склонению, в нужном падеже.

1. Auf der Straße sehen wir (ein Polizist). 2. Die Arbeit (der Student) ist ausgezeichnet. 3. Auf dem Bild sieht das Kind (ein Affe) und (ein Elefant). 4. Der Ball gehört (der Junge). 5. Das Geschenk (der Neffe) gefällt der alten Frau. 6. Kennst du die Frau von (der Herr) Walter? 7. Das Gedicht (dieser Poet) ist sehr schön. 8. Im Zirkus haben wir (ein Bär) gesehen. 9. Frau Schmidt ruft (ihr Kollege) an. 10. Dieser Ring mit (der Brillant) gefällt dem Mädchen sehr.