- •Артикль
- •-Mann —► -leute
- •Solcher
- •Derselbe
- •Derjenige
- •Interrogativpronomen
- •Indefinitpronomen und Negativpronomen
- •Alle, einige, wenige, mehrere, beide, viele
- •Контрольные задания по немецкому языку контрольное задание №1
- •1. Вставьте нужный артикль: определённый, неопределённый или нулевой.
- •7. Переведите предложения, используя личные местоимения.
- •8. Вставьте вопросительные местоимения wer, was или welcher в нужном падеже.
- •9. Поставьте указанный в скобках глагол в нужной форме.
- •10. Ответьте на вопросы, используя указанные в скобках слова по образцу.
- •11. Выберите подходящий по смыслу предлог.
- •Контрольные задания по немецкому языку контрольное задание №2
- •6.Замените подлежащее соответствующим личным местоимением в дательном падеже.
- •7. Переведите предложения, используя притяжательные местоимения.
- •8. Поставьте указанное в скобках местоимение в нужной форме.
- •9. Вставьте вопросительные местоимения wer или was в нужном падеже.
- •10. Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол в нужной форме.
- •11. Выберите подходящий по смыслу предлог.
- •Контрольные задания по немецкому языку (3 курс) контрольное задание №3
- •1. Переведите на немецкий язык, употребляя нужный артикль.
- •2. Определите род существительных, опираясь на их значение.
- •3. Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.
- •4. Дополните предложения соответствующими существительными во множественном числе.
- •5. Дополните предложения существительными, относящимися к сильному склонению, в нужном падеже.
- •6. Вставьте соответствующее личное местоимение в винительном падеже.
- •7. Переведите предложения, используя указательные местоимения.
- •8. Поставьте указанное в скобках местоимение н нужной форме.
- •9. Вставьте вопросительное местоимение welcher в нужном роде и падеже.
- •10. Вставьте подходящий по смыслу модальный глагол в нужной форме.
- •11. Вставьте подходящий по смыслу предлог, управляющий дательным падежом.
- •Контрольные задания по немецкому языку контрольное задание №4
- •1. Вставьте неопределённый артикль в нужном падеже.
- •2. Определите род существительных, опираясь на их значение.
- •3. Образуйте сложные существительные без соединительного элемента и определите их род.
- •5. Дополните предложения существительными, относящимися к смешанному склонению, в нужном падеже.
- •6. Замените указанное в скобках существительное личным местоимением в нужном падеже.
- •7. Вставьте подходящее по смыслу притяжательное местоимение в нужной форме.
- •8. Переведите предложения, используя вопросительные местоимения.
- •9. Переведите на немецкий язык, употребляя местоимение es.
- •10. Поставьте указанный в скобках глагол в нужной форме.
- •11. Выберите подходящий по смыслу предлог.
- •Перечень использованной литературы
Indefinitpronomen und Negativpronomen
Неопределённые местоимения указывают на неопределённые лица или предметы. К их числу относятся местоимения man (не переводится), jeder «каждый», (irgend)jemand «кто-нибудь, кто-то», mancher «некоторый», ein(er) «кто-то, кто-нибудь», etwas «что-то», beide «оба», alle «все», einige «некоторые, несколько», wenige «немногие», mehrere «некоторые, несколько» и др.
— Местоимения man, etwas, nichts не изменяются.
— Местоимения kein(er), nichts, niemand являются отрицательными.
— Местоимения jemand и niemand в дательном и винительном падежах могут употребляться в краткой форме, например:
Haben sie jemand getroffen? |
Они встретили кого-нибудь? |
Wir sehen dort niemand(en). |
Мы там никого не видим. |
— Местоимение jeder имеет только единственное число.
— Местоимения alle, einige, wenige, mehrere, beide, viele употребляются только во множественном числе.
— Местоимение kein склоняется в единственном числе как неопределённый артикль, а во множественном числе как определённый артикль.
— Местоимения einer и keiner склоняются как определённый артикль и заменяют имя существительное, например:
Ich habe zwei Bleistifte. Nimm einen. |
У меня два карандаша. Возьми один (карандаш). |
Keiner will diese Arbeit tun. |
Никто (ни один человек) не хочет выполнять эту работу. |
einer «кто-то, кто-нибудь, кто-либо», keiner «никакой, ни один, никто»
|
М.р. |
Ср.р. |
Ж.р. |
Мн.ч. |
Им.п. |
einer, keiner |
eines, keines |
eine, keine |
keine |
Род.п. |
eines, keines |
eines, keines |
einer, keiner |
keiner |
Дат.п. |
einem, keinem |
einem, keinem |
einer, keiner |
keinen |
Вин.п. |
einen, keinen |
eines, keines |
eine, keine |
keine |
Неопределённые местоимения einer (м. р.), eines (ср. р.), eine (ж. р.) встречаются в сочетании с существительным в родительном падеже множественного числа, так называемый родительный разделительный, или с существительным в дательном падеже множественного числа с предлогом von, например:
einer der Besucher/der Tests |
один из посетителей/тестов |
eine der Frauen/Aufgaben |
одна из женщин/одно из заданий |
eines der Kinder/der Mädchen |
один из детей/одна из девочек |
einer von acht Studenten |
один из восьми студентов |
Большинство неопределённых местоимений склоняется как определённый артикль, некоторые из них имеют свои особенности, например:
jeder «каждый»
|
М.р. |
Ср.р. |
Ж.р. |
Им.п. |
jeder |
jedes |
jede |
Род.п. |
jedes |
jedes |
jeder |
Дат.п. |
jedem |
jedem |
jeder |
Вин.п. |
jeden |
jedes |
jede |
jemand «кто-нибудь, кто-то», niemand «никто»
Им.п. |
jemand |
niemand |
Род.п. |
jemandes |
niemandes |
Дат.п. |
jemand(em) |
niemand(em) |
Вин.п. |
jemand(en) |
niemand(en) |
