3.Ваш малыш не любит лежать на животе, быстро устает и проявляет недовольство.
3.1. Ношение на руках, как в упражнении 1.1.
3.2. Позиция на животе с валиком под грудью. Валик приподнимает корпус над поверхностью, лишая возможности комфортно положить голову, препятствует приведению плеч к телу, формируя опору на предплечья, препятствует перевороту с живота на спину.
Если ребенок уводит руки назад, концы валика, положенного под грудь, закрепляются за спиной.
Альтернативой валика может быть надувные круг или «бревнышко» соответствующего размера, Ваши предплечье или бедро (в положении сидя на полу).
3.3. Лежа на животе на твердой поверхности, без валика. Стараемся разнообразить пребывание ребенка на животе, играя с ним рядом, но периодически оставляя одного на непродолжительное время. При беспокойстве не берите сразу на руки, попытайтесь его отвлечь, успокоить. Он должен научиться отдыхать на животе, положив голову на бок. Как можно больше времени проводите в положении на животе!!!
4.Ваш ребенок, не умея переворачиваться со спины на живот, переворачивается с живота на спину.
Такую ситуацию расценивают, как умение переворачиваться, но это свидетельствует о нарушении мышечного тонуса, нуждающегося в коррекции. В первом полугодии такие перевороты непроизвольные и чаще похожи на падения. Существует три причины такой ситуации: 1.переразгибание позвоночника – для коррекции используются упражнения 2.0 – 2.8.
2.преобладание мышечного тонуса с одной из сторон с образованием дуги – используются упражнения 2.9.
3.повышенный тонус в грудных мышцах, в результате ребенок опирается прямыми руками, приведенными к средней линии, или приводит одну из рук. Исправляется упражнением «самолетик»
4.1. «Самолетик» Лежа на животе. Указательные пальцы вкладываем в кисти ребенка и разводим руки в стороны. Плавно, с небольшой амплитудой, покачиваем ребенка в течение 20-40 секунд. Выполняем каждый раз, перед тем как положить на живот. Можно выполнять это упражнение, укладывая ребенка на надувной матрас или большой мяч для фитбола.
У детей старше 6 месяцев перевороты осознанные и связаны с нежеланием находиться в положении на животе. Необходимо прививать это желание (параграф 3) и после чего переходить к параграфу 5.
5. Ваш ребенок не умеет переворачиваться со спины на живот.
Упражнение начинаем после достаточно комфортного пребывания в положении на животе в течение 3-5 минут.
5.1. Переворот за ножку. Лежа на спине. – правой рукой фиксируя правый голеностоп ребенка, а левой рукой удерживая левую ногу от сгибания.
- начинаем тянуть (тракция) за правую ногу вниз по оси, постепенно занося правую ногу через левую, стараясь прижимать её к поверхности.
- дозируя усилие, с
которым тянем за ножку, не позволяем
ребенку перевернуться быстро, минимум
10-15 секунд на активные действия,
направленные на переворот.
После переворота корпуса
нередко рука застревает.
Тракцию за ножку в такой ситуации можно несколько усилить, пока малыш не вытащит руку. Если не помогает, продолжая тянуть за ножку, подушечками пальцев массируем левое плечо в «вершине» подмышечной впадины.
Переворот считается выполненным после выноса локтя наружу.
5.2. Переворот за руку. Лежа на спине. Вкладываем большой палец правой руки в левую кисть ребенка. Придерживаем кисть средним пальцем. Выпрямляем руку в локтевом суставе. Левой рукой поднимаем правую руку вверх. Медленно заводим прямую руку в сторону переворота.
Держим руку в небольшом напряжении перпендикулярно телу, ожидая самостоятельных движений ребенка. Перевороты выполняем в максимально комфортных для ребенка условиях, чередуем их по 2-3 раза за подход в каждую сторону. Подходы повторяем каждые 30 минут активного бодрствования. При выполнении требований, большинство детей привыкают к упражнениям через 2-3 дня. Как только перевороты у ребенка начинают получаться, мы уменьшаем наши усилия. Чем лучше у малыша получается, тем меньше мы помогаем.
6.Ваш ребенок не умеет разворачиваться по кругу в положении на животе. Стимулируем развороты с помощью интересных предметов, размещая их сбоку в 10-20 см от вытянутой руки.
