- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
- •Тема 2. Античная философия
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы
- •2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
- •Тема 3. Философская мысль средневековья
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы
- •2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
- •Тема 4. Философия возрождения
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы
- •2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
- •Тема 5. Философия нового времени (XVII -XVIII в.)
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы
- •2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •1.Студент изучает следующие учебные вопросы:
- •3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля:
- •Тема 7. Русская философия
- •1. Студент изучает следующие учебные вопросы:
- •2. Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3. Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
- •Тема 8. Основные направления современной философии
- •1. Студент изучает следующие учебные вопросы
- •2. Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
- •3. Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
5) «космос», 6) «мифология», 7) «диалектика»
3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
Какие элементы первичные элементы выделяли представители Милетской школы?
В чем сходство учений о первичных элементах и мифологии? Что такое натурфилософия?
Какие открытия повлияли на формирование философское учения о числах?
Что Сократ считал целью философии? Как он относился к изучению природы?
Как соотносится идеальный и материальный мир, согласно Платону?
Как Аристотель определял цель философии? Какие виды философских знаний он выделял?
Какие виды причин выделял Аристотель?
Что такое метафизика, какую роль она играла в философии Аристотеля?
Какие ценности отвергали киники? Какие – утверждали?
Что в качестве цели жизни провозглашали представители школы «Сад Эпикура»? Назовите представителей этой школы.
Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы
Виндельбанд В. История древней философии. СПб., 1908. 4-е изд.
Фрагменты ранних греческих философов /Под ред. Лебедева А.В. М., 1989. Ч. 1.
Мифологии Древнего мира /Пер. с англ. М., 1977.
Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 1997.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях древних философов. М., 1979.
Соловьев B.C. Жизненная драма Платона //Соловьев B.C. Философия искусства и литературная критика. М., 1991.
Тема 3. Философская мысль средневековья
1.Студент изучает следующие учебные вопросы
1. Общая характеристика средневековой западноевропейской философии.
2. Взаимосвязь античной и средневековой философии в творчестве Боэция
3. Проблема соотношения разума и веры в философии Августина Блаженного.
4. Проблема универсалий и способы ее решения в средневековой схоластике (номинализм, реализм, концептуализм).
5. Доказательства бытия бога в философии Фомы Аквинского.
6. У. Оккам о соотношении религии и философии
7. Общая характеристика средневековой философии Арабского Востока.
8. Проведите сравнительный анализ мысли Ансельма Кентерберийского «верю, чтобы понимать» и мысли Пьера Абеляра «понимаю, чтобы верить».
2.Выписывает основные понятия в тетрадь с определениями:
8) «религия», 9) «теология», 10) «патристика», 11) «схоластика»
3.Студент проверяет усвоение материала по вопросам самоконтроля
Назовите особенности средневековой культуры.
Как соотносятся средневековая философия и религия.
Назовите этапы средневековой философии
Какую роль в философии средневековья играло античное наследие?
Литература, рекомендуемая для самостоятельной работы
Аврелий Августин. Исповедь. Петр Абеляр. История моих бедствий. М., 1992.
Аврелий Августин. О Граде Божием. М., 1994.
Антология мировой философской мысли. М., 1969. Т. 1, Т. 2.
Ансельм Кентерберийский. Сочинения. М., 1995.
Боэций. «Утешение философией» и другие трактаты. М., 1990.
Коплстон Ф.Ч. История средневековой философии. М., 1997.
Неретина С.С. Верующий разум. К истории средневековой философии. Архангельск, 1995.
Петр Абеляр. Теологические трактаты. М., 1995.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Средневековье. СПб., 1994.
Штекль А. История средневековой философии. СПб., 1996.
Ибн-Сина. Избранное / Под ред. А.В. Сагадеева. М., 1980.
Бартольд В.В. Соч., Т. VI. Работы по истории ислама и арабского халифата. М., 1966.
Грюнбаум Г.Э. Основные черты арабо-мусульманской культуры. М., 1981.
Кирабаев Н.С. Социальная философия мусульманского Востока. М., 1987. Очерки истории арабской культуры V-XV вв. /Отв. ред. О.Г. Большаков. М., 1982.
Роузентал Ф. Торжество знания. М., 1978.
Сагадеев А.В. Ибн-Рушд (Аверроэс). М., 1973.
Сагадеев А.В. Ибн-Сина (Авиценна), 2-е изд. М., 1985.
Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 1997.
