Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические рекомендации по контрольной работе заочное.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
175.14 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»)

Ордена Трудового Красного Знамени

агропромышленный колледж

(филиал)

ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»

Долгополова А.А.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТАТИСТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 38.02.01 «ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ)»

Методическое пособие

Симферополь

2015

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Статистика» для студентов заочной формы обучения специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» издаются в Крымском федеральном университете имени В.И. Вернадского: методическое пособие / А.А. Долгополова: ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского». – Симферополь: [б.и.], 2015. – 53 с.

В методических рекомендациях освещены научные основы форм и методов изучения массовых общественных явлений и основные показатели статистики.

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы рекомендованы для студентов заочной формы обучения по экономическим дисциплинам.

© Долгополова А.А.

© Ордена Трудового Красного Знамени

агропромышленный колледж, 2015

Содержание

Общие положения……………………………………………………………….5

1. Предмет и метод статистики…………………………………………………6

1.1. Предмет статистики и ее категории………………………………………..6

1.2. Методология статистики……………………………………………………6

1.3. Организация статистики в Российской Федерации……………………….7

2. Статистическое наблюдение………………………………………………….9

2.1. Сущность статистического наблюдения и требования к нему………...…9

2.2. Программно-методологическое и организационное обеспечение статистического наблюдения…………………………………………………………9

2.3. Формы, виды и способы наблюдения……………………………………...10

2.4. Ошибки наблюдения и методы их контроля……………………………...11

3. Сводка и группировка статистических данных. Статистические таблицы………………………………………………….…………………………….12

3.1. Сущность и организация статистической сводки………………………..12

3.2. Группировка статистических данных…………………………………….12

3.3. Ряды распределения………………………………………………………..17

3.4. Статистические таблицы…………………………………………………..18

4. Абсолютные и относительные величины…………………………………..20

4.1. Абсолютные статистические величины, их сущность, виды, единицы измерения……………………………………………………………………………..20

4.2. Относительные величины, их сущность, виды и формы выражения…...21

5. Средние величины и показатели вариации…………………………………25

5.1. Сущность средних величин, их значение и условия применения……....25

5.2. Средняя арифметическая, ее свойства и методы вычисления………..…25

5.3. Средняя гармоническая и другие виды средних………………………....26

5.4. Структурные средние: мода и медиана……………………………….…..28

5.5. Показатели вариации……………………………………………………….29

6. Ряды динамики……………………………………………………………..…31

6.1. Понятия рядов динамики и их виды…………………………………….…31

6.2. Анализ устойчивых динамических рядов…………………………………31

6.3. Анализ неустойчивых динамических рядов………………………………33

6.4. Дисперсионный анализ в рядах динамики…………………………..……35

7. Индексы……………………………………………………………………….36

7.1. Сущность индексов, их классификация и роль в статистико-экономическом анализе……………………………………………………………....36

7.2. Методологические принципы строения агрегатных индексов……….….38

7.3. Средние индексы……………………………………………………………38

7.4. Индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов…………………………………………………………………………………39

8. Выборочный метод……………………………………………………………43

8.1. Понятие о выборочном наблюдении………………………………………43

8.2. Способы выбора единиц для выборочного наблюдения……………...….43

8.3. Ошибки выборочного наблюдения………………………………………...44

8.4. Определение необходимой численности выборки……………………….44

9. Корреляционный анализ связи……………………………………………….46

9.1. Виды взаимосвязей между явлениями…………………………………….46

9.2. Регрессионный анализ………………………………………………………46

9.3. Корреляционный анализ……………………………………………………47

Вопросы и задания контрольной работы………………………………………50

Таблица распределения вопросов и задач контрольной работы по вариантам…………………………………………………………………………...…52

Список литературы……………………………………………………………....53

Общие положения

В программе дисциплины «Статистика» предусмотрено изучение предмета и задач статистики в условиях рыночных отношений, организации статистического наблюдения, а также применение статистических группировок абсолютных, относительных и средних величин, показателей вариации, рядов динамики, индексов, выборочного метода и корреляционного анализа при изучении состояния и развития производства.

Курс «Статистика» является базовым для изучения профилирующих учетно-экономических предметов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- предмет, метод и задачи статистики;

- общие основы статистической науки;

- принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учета;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчетности;

- технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.

Для выполнения практических заданий источником служат материалы оперативной и годовой отчетности сельскохозяйственных предприятий. Во время выполнения заданий студенты более глубоко усвоят теоретические вопросы и сознательно применяют приобретенные знания, решая конкретные вопросы хозяйственной деятельности предприятий.