2. Методические указания.

3. Контрольные задания.

4. Требования к оформлению контрольной работы.

5. Критерии оценки контрольной работы.

Введение

Во введенииизлагается актуальность контрольной работы как основной формы текущего контроля успеваемости студентов заочной формы обучения, позволяющей оценить способность обучающихсяк саморазвитию, самообразованию, самоконтролю;указывается, по какимучебным темам выполняется контрольная работа (или по курсу в целом), а также указываются способ и форма представления выполненной работы на проверку.

Методические указания

В данном разделе излагаются:

- цели контрольной работыи задачи, стоящие перед студентами во время ее выполнения;

- правила выбора варианта контрольной работы;

-этапы выполнения контрольной работы;

- общие требования к структуре и содержанию контрольной работы;

- рекомендации по выполнению контрольной работы.

Цели контрольной работы должны быть определены на основании цели и задач изучения учебной дисциплины. Например:

Цели контрольной работы:

- проверка и оценка знанийстудента;

- закрепление навыков применения теоретических подходов и методов анализа на учебных примерах и задачах;

- получение информации об уровне самостоятельности и активности студента, об эффективности форм и методов учебной работы.

Задачи, стоящие перед студентом во время выполнения контрольной работы:

- изучение научной, учебной, справочной литературы по вопросам контрольной работы;

- самостоятельный анализ основных теоретических положений;

- уточнение основных понятий;

- умение применять теоретические знания на практике.

Правила выбора варианта контрольной работы кафедра определяет самостоятельно. Например: номер варианта контрольной работы соответствует первой букве фамилии студента.

Этапы выполнения контрольной работыво многом определяются спецификой учебной дисциплины и содержаниемконтрольных заданий. При этом изучение научной, учебной, справочной литературы, подготовка основного текста, оформление приложений (при необходимости), списка использованных источников и контрольной работы в целом, является обязательным во всех случаях.

Структура контрольной работы, как правило, содержит: титульный лист (приложение),задание (вариант контрольной работы с заданиями), основную часть(текстовый и иной материал), списокиспользованных источников, приложения (при наличии).

При изложении требований к содержаниюконтрольной работы, обращается внимание студентов на то, чтобы содержание работы соответствовалозаданию для ее выполнения.

В рекомендациях по выполнению контрольной работы должны быть изложены практические советы по выполнению заданий, указать студентам, на что они в первую очередь должны обратить внимание, чтобы лучше выполнить каждое задание и контрольную работу в целом.

Обязательно должны быть изложены практические советы по изучению учебной и другой литературы.

Контрольные задания

Контрольные задания могут носить теоретический и практический характер. Теоретическое задание требует от студента самостоятельного изложенияконкретного учебного вопроса. Практическое задание предполагает решение задач, проблем и т.д.

При разработке контрольных заданий следует учитывать, что число вариантов заданий должно соответствовать количеству студентов в группе, при этом, не менее 25. Число заданий в каждом варианте определяется кафедрой.

Требования к вариантам заданий:

- варианты заданий контрольной работы должны быть равноценны по объему и сложности;

- должно обеспечиваться сочетание теоретических и практических заданий;

- задания одного варианта должны отличаться от заданий другого, не менее чем на 50%;

- варианты контрольной работы по учебной дисциплине должны ежегодно пересматриваться.