Текст №4

Уже давно смеркалось. Дорога была ему знакома, а езды всего двадцать минут.

Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и началась такая метель, что он ничего не видел. В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снега; небо слилось с землёй. Владимир очутился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу: лошадь ступала наудачу и поминутно то взъезжала на сугроб, то проваливалась в яму; сани поминутно опрокидывались. Владимир старался только не потерять настоящего направления. Но ему казалось, что уже прошло более получаса, а он не доезжал еще до Жадринской рощи. Прошло еще около десяти минут, а рощи все было не видать. Владимир ехал полем, пересеченным глубокими оврагами. Метель не утихала, небо не прояснялось. Лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то, что он поминутно был по пояс в снегу.

Наконец он увидел, что едет не в ту сторону. Владимир остановился: начал думать, припоминать, соображать — и уверился, что должно было взять ему вправо. Он поехал вправо. Лошадь его чуть ступала. Уже более часа был он в дороге. Жадрино должно было быть недалеко. Но он ехал, ехал, а полю не было конца.

(198 слов) (По А.Пушкину)

Задания для комплексного анализа текста №4

1. Из какого произведения этот отрывок? Озаглавьте текст.

2. Определите тип и стиль текста. Обоснуйте свой ответ.

3. Выпишите из текста сочинительные и подчинительные союзы. Определите их тип по значению.

4. Составьте схемы 2,3,4-го предложений. Объясните постановку знаков препинания.

5. Выпишите бессоюзное предложение, составьте схему.

6. Выполните синтаксический разбор предложения: Лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то, что он поминутно был по пояс в снегу.

7. Выполните морфологический разбор трёх глаголов: в форме настоящего, прошедшего времени и безличный глагол.

Текст №5

 Места, по которым они проезжали, не могли назваться живописными. Поля, все поля, тянулись вплоть до самого небосклона, то слегка вздымаясь, то опускаясь снова; кое-где виднелись небольшие леса, и, усеянные редким и низким кустарником, вились овраги, напоминая глазу их собственное изображение на старинных планах екатерининского времени. Попадались и речки с обрытыми берегами, и крошечные пруды с худыми плотинами, и деревеньки с низкими избенками под темными, часто до половины разметанными крышами, и покривившиеся молотильные сарайчики с плетенными из хвороста стенами и зевающими воротищами возле опустелых гумен, и церкви, то кирпичные с отвалившеюся кое-где штукатуркой, то деревянные с наклонившимися крестами и разоренными кладбищами.

Сердце Аркадия понемногу сжималось. Как нарочно, мужички встречались все обтерханные, на плохих клячонках; как нищие в лохмотьях, стояли придорожные ракиты с ободранною корой и обломанными ветвями; исхудалые, шершавые, словно обглоданные, коровы жадно щипали траву по канавам. Казалось, они только что вырвались из чьих-то грозных, смертоносных когтей ."Нет, - подумал Аркадий, - небогатый край этот, не поражает он ни довольством, ни трудолюбием; нельзя, нельзя ему так остаться, преобразования необходимы... но как их исполнить, как приступить?.."

 А пока он размышлял, весна брала свое. Все кругом золотисто зеленело, все широко и мягко волновалось и лоснилось под тихим дыханием теплого ветерка, все - деревья, кусты и травы; повсюду нескончаемыми звонкими струйками заливались жаворонки. Чибисы то кричали, виясь над низменными лугами, то молча перебегали по кочкам. 

(220 слов) (По И.Тургеневу)

Задания для комплексного анализа текста №5

1. Озаглавьте текст.

2. Определите главную мысль текста.

3. Каков стиль текста? Обоснуйте свой выбор.

4. Определите средства связи между первым и вторым предложением.

5. Выполните синтаксический разбор предложения: Все кругом золотисто зеленело, все широко и мягко волновалось и лоснилось под тихим дыханием теплого ветерка, все - деревья, кусты и травы; повсюду нескончаемыми звонкими струйками заливались жаворонки.

6. Выпишите предложение с прямой речью. Объясните употребление знаков препинания.

7. Выполните морфологический разбор слов: небогатый, перебегали, из чьих-то.