ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА» 2017-2018 уч.г.

Практическая работа № 1 (выполняется внеаудиторно)

«Введение в экономику. Отношения собственности. Экономические системы. Рынок»

1. Дайте определения понятий

1. Экономика

2. Экономические потребности

3. Экономические законы

4. Экономический эксперимент

5. Проблема выбора в экономике

6. Факторы производства

7. Производственная функция

8. Эффективность производства

9. Парето-эффективность

10.Экономическая система

11. Смешанная экономика

11. Переходная экономика

11. Собственность

11. Проблема выбора в экономике

11. Разгосударствление

16. Права собственности

11. Государственная собственность

11. Экономический интерес

2. Верно/неверно

	Верно	Неверно
Слово «экономика» имеет несколько значений
Границы и структура материального производства не изменяются
Метод научной абстракции состоит в построении мысленных мо­делей
Первичные потребности могут быть заменены одни другими
Вмененные издержки – это издержки на производство альтернативного продукта
В точке, находящейся за пределами кривой производственных возможностей, производство невозможно;
Предпринимательские способности не накапливаются
Эффективность – это рост объема производства
Экономическая теория - наука об использовании ограниченных ресурсов для производства товаров и услуг
Гносеологическая функция экономической теории состоит в опре­делении тенденций социально-экономического развития
Любая совокупность экономических элементов представляет со­бой экономическую систему
Выделение общественно-экономических формаций представляет собой современную классификацию экономических систем
Доиндустриальное общество отличается развитыми производи­тельными силами
В командной экономике ценообразование осуществляется на ос­нове спроса и предложения
Смешанная экономика наполовину плановая, наполовину рыноч­ная?
Владение является более высокой формой присвоения, чем пользование
К субъектам собственности относятся средства производства, предметы потребления, ресурсы
При аренде труженик и собственник являются одним лицом
Субъектом государственной собственности является каждый от­дельный гражданин
Безвозмездная передача имущества трудовому коллективу не яв­ляется формой приватизации

3. Тесты Экономическая теория: предмет и метод.

1. Экономическая теория изучает:

а) предпринимательскую деятельность;

б) финансовые ресурсы;

в) торговый капитал;

г) отношения между людьми, возникающие в процессе производства, обмена, распределения и потребления материальных благ;

д) трудовую мотивацию.

2. Факторами производства являются:

а) труд, земля, капитал;

б) работа, материя, энергия;

в) средства производства, частная собственность, инициатива;

г) средства производства, включающие средства труда и предметы труда.

3. Какими методами не пользуется экономическая теория?

а) анализа и синтеза;

б) индукции и дедукции;

в) экономико-математического моделирования;

г) градиентного анализа.

4. Отличия законов природы от законов общества состоят в том, что:

а) они вечны и неизменны;

б) действуют объективно и независимо от воли и сознания людей;

в) могут быть описаны точными формулами и количественно изучены;

г) общество может извлечь пользу из их практического применения.

5. Какая из экономических школ впервые сделала предметом исследований сферу производства?

а) марксизм;

б) маржинализм;

в) классическая политэкономия;

г) кейнсианство;

д) институционализм.

6. Вывод о необходимости государственного регулирования экономики в условиях монополистического капитализма впервые сделал:

а) К.Маркс;

б) В.Парето;

в) Дж.М.Кейнс;

г) П.Самуэльсон.

7. Какова главная цель экономики?

а) увеличивать производство средств производства;

б) повышать производительность труда;

в) эффективно использовать ограниченные ресурсы;

г) создавать условия равновесного экономического роста.

8. Какие качества не воспитывает в человеке система экономических отношений?

а) предприимчивость и инициативу;

б) трудолюбие и старательность;

в) коллективизм и общительность;

г) индивидуализм и лидерские качества;

д) замкнутость и одиночество.

9. Какие новые требования предъявляет к человеку современная экономика?

а) высокий квалификационный уровень;

б) владение инновационным менеджментом;

в) компьютерная грамотность;

г) умение считать деньги.

10. Какие методы экономической науки не применяются при разработке мер экономической политики?

а) программно-целевой;

б) прогнозирования;

в) экономико-математического моделирования;

г) гипотетический;

д) сравнительного анализа.