Экспериментальный материал (по файлам)

1.Диагностический инструментарий (перечислить диагностики и бально-уровневую систему оценки).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Схема (модель) констатирующего эксперимента и анализ результатов (сравнительные таблицы с кратким описанием).

___________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Схема (модель) формирующего эксперимента (содержание коррекционной работы).

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Протоколы на детей с обработкой данных.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Количественный и качественный анализ результатов контрольного эксперимента делать со ссылкой на положения гипотезы (сравнительные таблицы с результатами и качественным анализом).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Методы математической статистики (расчеты).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Общие выводы по экспериментальной работе.(заключение)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Библиография

(основные учебники, учебные и методические пособия, статьи по теме и интернет-источники (издания не позднее 5 лет)

№ п/п	Наименование литературы, автор, год издания	По каким вопросам теории и практики рассматривалась литература
1.
2.

Отчет студента о проделанной научно-исследовательской работе

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент_______________________