Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Московский медицинский колледж №1»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

«ИССЛЕДОВАНИЕ ОСАНКИ МЕТОДОМ СОМАТОСКОПИИ»

по дисциплине «Анатомия и физиология человека»

для студентов 1-го курса по специальности: 34.02.01 Сестринское дело

Раздел: Общие вопросы анатомии и физиологии опорно-двигательного аппарата

Тема: Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения туловища

разработчик: преподаватель дисциплины «Анатомия и физиология человека» Креславская Е.Е.

2015

Москва

Содержание

1. Пояснительная записка

• Актуальность исследования.

• Соответствие ОПОП по специальности 34.02.01 Сестринское дело

• Цели исследовательского проекта

• Практические задачи проекта

• Выписка из ФГОС ССПО по специальности 34.02.01 сестринское дело

- общекультурные компетенции

- профессиональные компетенции

• Соответствие рабочей программе дисциплины «Анатомия и физиология человека»

• Межпредметные связи

2. Последовательность работы над проектом

• Таблица «План работы»

• Пояснения к таблице

• Содержание отчета

• Термины по теме

3. Критерии оценивания проекта

4. Библиографические источники Пояснительная записка

Актуальность исследовательского проекта. Развитие цивилизации изменило нагрузку на опорно-двигательный аппарат человека. При этом студенческая молодежь мало времени уделяет физической культуре и спорту; большую часть активного периода они проводят сидя за компьютером. Это приводит к серьезному увеличению доли статических и уменьшению доли динамических нагрузок. Такая диспропорция вызывает искажение нормального развития опорно-двигательного аппарата, в особенности осевой части скелета, что проявляется в нарушении осанки.

Проект соответствует ОПОП по специальности 34.02.02 Сестринское дело:

В результате освоения дисциплины

обучающийся должен уметь: применять знания о строении и функциях органов и систем организма человека при оказании сестринской помощи;

обучающийся должен знать: строение человеческого тела и функциональные системы человека, их регуляцию и саморегуляцию при взаимодействии с внешней средой. (Выписка из основной профессиональной образовательной программы по специальности 34.02.02 Сестринское дело - http://medcollege.ru/wp-content/uploads/2015/03/ОПОП-Сестринское-дело.pdf)

Цели исследовательского проекта:

• мотивационные (исследования показателей собственного организма способствует развитию интереса к дисциплине, то есть повышает внутреннюю мотивацию);

• обучающие (способствует формированию анатомо-физиологических знаний по учебной теме «морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения туловища»);

• воспитательные (способствует воспитанию отношения к двигательной активности как жизненной ценности);

• развивающие (в исследовании формируются такие продуктивные качества личности, как умение самостоятельно планировать свою деятельность, принимать ответственное решение, самостоятельно работать с источниками информации, анализировать полученные результаты, в составе группы совместно решать рабочие проблемы).

Практические задачи

• провести работу с теоретической информацией по учебной теме «Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения туловища», определить понятие «осанка», определить соматоскопию, как диагностическое исследование, выявить критерии нормальной осанки и изучить процедуру ее соматоскопической оценки,

• провести в составе малой группы исследование осанки соматоскопическим методом,

• проанализировать полученные данные в сравнении с нормой и сделать вывод о состоянии собственной осанки,

• разработать рекомендации для себя по оздоровлению или сохранению текущего состояния собственной осанки,

• оформить отчет о проведенном исследовании по предложенной форме, защитить свой проект на семинаре (оценить проведенное исследование и дать краткий анализ своей осанки с рекомендациями).

Работа над проектом способствует развитию:

общекультурных компетенций:

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием.

профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения;

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения. (Выписка из ФГОС ССПО по специальности 34.02.01 сестринское дело [http://medcollege.ru/wp-content/uploads/2014/12/ФГОС-Сестринское-дело.pdf]).

Соответствие рабочей программе дисциплины «Анатомия и физиология человека»

В процессе работы над проектом у студентов формируются знания: по анатомии и физиологии скелета и аппарата движения туловища, закрепляются знания о строении и функциях позвоночного столба, мышц спины; плоскостях и осях тела человека (Выписка из рабочей программы дисциплины «Анатомия и физиология человека»).

А также формируется умение проводить соматоскопическое исследование осанки.

Межпредметные связи:

1. Гигиена

2. Основы сестринского дела

3. Физическая культура

Последовательность работы над проектом

Проект включает теоретическую, практическую части и написание эссе. Итогом исследовательского проекта должен стать отчет, составленный по определенному плану: теоретическая часть, практическая часть, эссе.

Таблица «План работы»

Этап	Характеристика	Содержание	Сроки исполнения
1.Подбор источников информации по теме исследования	По материалам учебника, метод. рекомендации, Интернет-сайтов	Строение осевой части скелета; функции скелетных мышц; показатели нормы осанки, распространенные нарушения осанки	Один день
2.Написание теоретической части	Соответствует требованиям методической рекомендации Объем: не более 6 тыс. печ. зн.	Анализ информации о строении позвоночника, нормальных показателях осанки, распространенных нарушениях осанки, их причинах.	Один день
3.Проведение исследования осанки и написание практической части	Подробные результаты исследования собственной осанки	Оценка осанки в двух плоскостях по стандартным ориентирам; схема своей осанки и ее анализ	Два дня
4.Написание эссе	Выполняется в свободной форме. Объем: не более 2 тыс. печ. зн.	Собственные выводы и рекомендации по профилактике нарушений осанки; описание проблем, возникших в ходе работы над проектом.	Один день