Заключение

Между всеми принципами существует тесная взаимосвязь и взаи­мообусловленность. Ни один из них, ни какая-либо группа еще не определяют эффективность социально-педагогической деятельности. Они лишь акцентируют внимание на одну или несколько сторон дея­тельности, выделяя наиболее важные требования, выполнение кото­рых обеспечивает ее эффективность. Чем больше принципов учиты­вается в социально-педагогической деятельности, тем больший результат можно получить.

Список использованных источников

1.Социальная педагогика: Курс лекций / Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.

2.Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: Учебник. – М.: Гардарики, 2005. – 269 с.

13