- •Ход урока
- •Постановка целей урока:
- •III. Изложение нового материала Рассматриваемые вопросы:
- •1. Понятие данных
- •2. Понятие об информационных методах
- •3. Понятие об информационных процессах
- •4. Аппаратные и программные информационные методы
- •5. Компьютер в информационных процессах
- •6. Информация и её свойства
- •Определение информатики
- •7. Представление об информационной системе
- •В информационной системе происходят следующие процессы:
- •Значение информационной системы:
- •8. Понятите об информационных технологиях
- •9. История развития информационных технологий
- •10. Информационная культура
- •11. Информатика в жизни общества
- •IV. Закрепление изученного материала.
- •V. Итоги урока
- •VI. Домашнее задание
В информационной системе происходят следующие процессы:
ввод информации из внешних или внутренних источников;
преобразование (обработка) входной информации и представление её в удобном виде;
хранение как входной информации, так и результатов обработки;
вывод информации для отправки потребителю или в другую систему;
ввод информации от потребителя через обратную связь.
Значение информационной системы:
освобождает работников от рутинной работы за счет её автоматизации;
обеспечивает достоверность информации;
обеспечивает более рациональную организацию переработки информации на компьютере
Модели, описывающие информационные процессы управления в сложных системах, называются информационными моделями процессов управления.
Способы управления
1. Командное управление – для управления выдаются отдельные команды.
Недостатки : - система должна ждать команду от оператора
- оператор должен знать команды объекта управления.
2. Пакетное управление – это заранее сформированная последовательность команд. Этот пакет передается органу управления как единое целое и выполняется по очереди. Этот способ эффективен, но требует готового списка нужных команд. Для его подготовки оператор также должен знать команды управления.
3. Диалоговое управление – управляемый объект сам обращается к оператору с запросами, давая возможность выбирать командные воздействия. Для неподготовленного оператора этот способ управления самый простой.
8. Понятите об информационных технологиях
Технология (от греческого слова ²techne²), что означает мастерство, умение или процесс (совокупность действий, направленных на достижение поставленных целей). Пример: технология материального производства (стали, бензина и т. п. ), означает процесс получения стали или бензина.
Информационная технология - это процесс, использующий совокупность средств и методов обработки и передачи первичной информации для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.
Цель информационных технологий - это производство информации для её последующего анализа и выработки на его основе решения по выполнению какого-либо действия
9. История развития информационных технологий
-1 этап (до второй половины XIX века)-«ручная» информационная технология (бумага, перо, чернила)
-2 этап (с конца XIX века)-«механическая» информационная технология (пишущая машинка, арифмометр, телефон и пр. )
-3 этап (40-60 годы XX века)-«электрическая» информационная технология (большие ЭВМ на электро-механических реле, электрические пишущие машинки и т. п. )
-4 этап (с конца 70 годов)-«электронная» информационная технология (АСУ на базе больших электронных ЭВМ)
-5 этап (с середины 80-х годов)-«компьютерная» информационная технология (ПК с большим количеством стандартных программных продуктов различного назначения).
10. Информационная культура
Информационная культура - это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для её получения, обработки и передачи компьютерные и информационные технологии, современные технические средства и методы.
