Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.83 Mб
Скачать

1) Уменьшится в 2 раза 2) увеличится в 2 раза 3) увеличится в 4 раза 4) увеличится в 8 раз

ЧАСТЬ В

  1. Используя условие задачи, установите соответствия величин из левого столбца таблицы с их изменениями в правом столбце.

Материальная точка движется с постоянной скоростью по окружности радиусом R. Как изменятся перечисленные ве­личины при уменьшении скорости движения точки?

Величина Изменение

  1. угловая скорость 1) увеличится

Б. центростремительное 2) уменьшится

ускорение

  1. период обращения 3) не изменится

по окружности

Г. частота обращения по окружности

Решите задачи.

  1. Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 50 м/с. На какую высоту поднимется тело?

Д ано: СИ: Решение:

Найти:

  1. От остановки одновременно отходят трамвай и троллейбус. Ускорение троллейбуса в 2 раза больше, чем трамвая. Во сколько раз отличаются пути, пройденные машинами за одинаковое время?

Д ано: СИ: Решение:

Найти:

ЧАСТЬ С

Решите задачи.

  1. Тело падает с высоты 20 м без начальной скорости. Опреде­лить путь, пройденный телом за последнюю секунду падения.

Д ано: СИ: Решение:

Найти:

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Л.С. Тишкина/

Дата «___» _________20____г Задание 6 по теме «Сложение сил. Первый и третий законы Ньютона. Равенство и противоположность направления сил действия и противодействия»

(2ч)

Реши задачи:

  1. Объясните, почему человек может бежать по тонкому льду, на котором не может стоять, не проваливаясь.

Решение: _______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В каждом из следующих случаев (см рис) изобразите силы, действующие на рассматриваемое тело:

а) груз тянут за верёвку, направленную под углом α к горизонту;

б ) автобус тормозит перед остановкой;

в) груз начинает соскальзывать по наклонной плоскости;

г) ящик с помощью троса начинают поднимать вертикально вверх;

д) два груза, соединённые невесомой нитью, перекинутой через блок, начинают двигаться влево;

а )

б)

в ) г) д)

1

е) три груза, связанные невесомым нитями, тянут с ускорением вправо.

  1. На воз действуют лебедь, рак и щука. Изобразите силы, действующие силы на воз, учитывая, что «воз и ныне там».

  1. Найти равнодействующую трёх сил по 200 Н каждая, если углы между первой и второй силами и между второй и третьей силами равны 600.

Рисунок:

Решение: _______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  1. О ветровое стекло движущегося автомобиля ударился комар. Сравнить силы, действующие на комара и автомобиль во время удара.

Решение: _______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  1. По достоверным сведениям, однажды барон Мюнхгаузен, увязнув в болоте, вытащил сам себя за волосы. Какие законы физики успел нарушить барон?

Решение: _______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

  1. На тело действуют сила тяжести 30 Н и сила 40Н, направленная горизонтально. Каково направление и значение модуля равнодействующей сил, действующих на тело? Изобразите все силы.

Рисунок

Решение: ______________________________________________________________________________________.

Проверь себя:

  1. Тело движется прямолинейно с постоянной скоростью. Какое утверждение о равнодействующей всех приложенных к нему сил верно?

А. Не равна нулю, постоянна по модулю и направлению. Б. Не равна нулю, постоянна по направлению, но не по модулю. В. Не равна нулю, постоянна по модулю, но не по направлению. Г. Равна нулю.

  1. Тело движется равноускоренно и прямолинейно. Какое утверждение о равнодействующей всех приложенных к нему сил правильно?

А. Не равна нулю, постоянна по модулю и направлению. Б. Не равна нулю, постоянна по направлению, но не по модулю. В. Не равна нулю, постоянна по модулю, но не по направлению. Г. Равна нулю.

  1. Две силы F1=3Н и F2=4Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами этих сил составляет 900. Определите модуль равнодействующей сил.

Рисунок:

Решение: ______________________________________________________________________________________.

  1. Лошадь тянет телегу. Сравните модули сил F1 действия лошади на телегу и F2 действия на лошадь при равномерном движении телеги.

А. F1= F2. Б. F1> F2. В. F1< F2. Г. F1>> F2.

  1. Два ученика растягивают динамометр в разные стороны с силами 50 Н каждый. Каково показание динамометра?

А. 0. Б. 100 Н. В. 50 Н. Г. Среди приведенных ответов нет правильного.

  1. Барон Мюнхгаузен утверждал, что вытащил сам себя из болота за волосы. Обосновать невозможность этого.

Решение: _______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Л.С. Тишкина/