Р. П. ЕФИМКИНА

^{В ПЕРЕВОДЕ С МАРСИАНСКОГО}

ПРИЕМЫ МЕТАКОММУНИКАЦИИ

В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ И ПСИХОТЕРАПИИ

РЕЧЬ

Санкт-Петербург 2006

ББК88.4 Е91

Ефимкина Р. П.

Е91 В переводе с марсианского: Приемы метакоммуникации в психо­логическом консультировании и психотерапии. — СПб.: Речь, 2006. — 288 с.

ISBN 5-9268-04787

Сердцевину большинства конкурирующих теорий психологичес­кого консультирования и психотерапии образуют слова и предло­жения. И поскольку консультирование — в основном вербальный процесс, систематический анализ языка является необходимым условием достижения понимания.

Подход, разрабатываемый автором, предполагает выявление ме-тасообщений, скрытых в языковых конструкциях клиента. В книге содержится описание приемов метакоммуникации, относящихся к техникам активного слушания; показана авторская работа с мета­форой и языком сновидения; впервые сделана систематизация ра­боты с ненормативной лексикой в психотерапии.

Книга адресована прежде всего психологам, занимающимся прак­тикой психологического консультирования, а также представите­лям помогающих профессий.

ISBN 5-9268-04787 ® ^{R П}- ^E<t>™^K™a, 2006

© Издательство «Речь», 2006

© П. В. Борозенец, обложка, 2006

Оглавление

Предисловие 8

Выражение благодарности 10

Глава 1. Приемы метакоммуникации

в психологическом консультировании 11

Почему люди говорят 14

Содержание и процесс 16

Внутренний диалог 19

«Назвать зверя по имени» 20

Как раскодировать вербальное сообщение 24

«Психотерапия одной фразы» 25

Исходная конструкция 26

Исключение 28

Отсутствие референтных индексов 29

Джон Энрайт: техника фокусировки 31

«Ты-высказывания» (сдвиг референтного индекса) 32

Неконкретные глаголы 34

Номинализации 36

Сверхобобщения (генерализации) 38

Оценочные слова 40

Оценочные слова типа «нормально» 41

Долженствования 43

Конструкции типа «не могу» 45

Причина и следствие (семантически

ошибочные формулировки) 46

«По крайней мере» 48

«Чтение» мыслей 50

Потеря исполнителя (утраченный перформатив) 51

Диссоциация 53

Сослагательное наклонение 56

Вопросительные предложения 57

ФрицПерлз: фрустрация вопросов 59

Джон Энрайт: перевод вопроса в утверждение 61

«Просто интересно» 63

Отрицательные конструкции с «не» и «ни» 65

Позитивное мышление 67

Три грустные, но типичные истории 69

Агрессивные глаголы 72

Предписывающие замечания 75

Трехчастное высказывание 77

Двойные послания и парадоксальные высказывания 78

Обмолвки 80

Метафорические выражения 82

Милтон Эриксон: работа с метафорой 84

Забота о личной безопасности 86

Заключение 88

Глава 2. Работа с вербальными конструкциями

в психодраматическом подходе 89

Работа с номинализациями 91

Работа с метафорами 100

Заключение 107

Глава 3. Язык сновидений 109

«И в этом суть моего существования» 112

Взаимодействие частей сна 116

Как видеть и запоминать свои сны 118

Ответ на неразрешимый вопрос 121

Повторяющиеся сны и кошмары 122

«Расшифровка» метафоры в сновидении 126

Вещие сны 128

Сны психотерапевта 130

Сны участников психотерапевтических групп 134

Возвращение домой 140

Глава 4. Ненормативная лексика в психотерапии 141

Психологическая природа непристойности 144

Магическая природа непристойности 146

Тень 149

Сферы психологического воздействия непристойных слов 151

Пристойно о непристойном 153

Материал для иллюстраций 155

Непристойность ради соблазнения 157

Непристойность ради забавы 164

Непристойность как выражение гнева 168

Непристойность с целью полового возбуждения 176

Непристойность ради установления контакта 187

Непристойность ради восстановления

самосознания женщины 196

Заключение 202

Глава 5. Излечение неминуемо:

психотерапевтические пародии 203

Предуведомление 205

Риммочка 206

Мариночка 207

О гибкости тренерских стратегий, или Шестнадцать иллюстраций к тому, как Мариночка и Риммочка огорашивали новой идеей группу, к ней не подготовленную

(Подражание Хармсу) 208

О вечном 212

Психодрама «Цветочная куча» 213

Работа с глубоко интроектированной группой

(На стыке культур) 215

Закономерности группового процесса 216

Перед тренингом, или Как Мариночка и Риммочка

решили открыть свою терапевтическую гильдию 218

Чем психологи отличаются от философов 219

Муки творчества 220

Во имя любви 221

Агент 007 222

Диалоги о любви 223

Работа с трансом 224

Первая сессия психотерапевта 225

Базовый сценарий краткосрочной психотерапии 226

Светлая сцена 228

Эффективное лечение заикания 229

Победоносное шествие гештальт-подхода 230

Дочь гештальтистки 231

Телефонный разговор 232

Родительский сценарий 233

Спокойной ночи, малыш 234

5

Постскриптум 235

Приложения 237

Роман Ф. М. Достоевского «Идиот»

в свете гештальт-подхода 238

Заключение 252

Игры, в которые играют героини Льва Толстого 253

Заключение 275

Об авторе 276

Литература 277

Посвящается моим родителям — Полине Ивановне Казанцевой и Павлу Александровичу Тимофееву