- •Some, any, much, many, (a) few, (a) little
- •Exercises
- •1. Дополните предложения подходящим словом.
- •2. Дополните предложения much, many, (a) little, (a) few.
- •3. Дополните предложения правильным вариантом: few/a few, little or a little.
- •4. Дополните предложения одним из следующих слов: some | any | a little | a few | much | many
- •Exercises
- •1. Дополните предложения словами somebody / something / somewhere or anybody / anything / anywhere.
- •2. В следующих предложениях заполните пропуски одним из следующих слов: something/anything - somebody/anybody - somewhere/anywhere
- •Present Simple
- •Exercises
- •1. Поставьте глагол в правильной форме.
- •2. Образуйте отрицательные предложения.
- •3. Ответьте на вопросы, используя краткую форму.
- •4. Поставьте вопросы к следующим предложениям. Начните с вопросительного слова, данного в скобках.
- •5. Переведите следующие предложения с русского языка на английский.
- •Present Continuous
- •Exercises
- •1. Раскройте скобки и поставьте глаголы в правильной форме.
- •2. Дайте краткие ответы на следующие вопросы.
- •3. Образуйте причастие настоящего времени (Participle I) для следующих глаголов:
- •4. Раскройте скобки и поставьте глагол в нужном времени: Present Simple или Present Continuous.
- •Present Perfect
- •Exercises
- •1. Составьте предложения об этих людях:
- •2. Составьте вопросы в Present Perfect, используя слова, данные в скобках:
- •3. Напишите следующие предложения в Present Perfect, используя since или for:
- •5. Переведите следующие предложения с русского языка на английский:
- •Past Simple
- •Exercises
- •1. Прочтите предложения в настоящем времени и напишите их в прошедшем времени.
- •2. Образуйте отрицательные предложения.
- •Поставьте вопросы к словам, отсутствующим в данных предложениях.
- •4. Напишите прошедшую форму следующих глаголов.
- •5. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме. Все предложения относятся к прошлому.
- •6. Вставьте в предложения слова, данные в таблице. В некоторых предложениях ничего вставлять не нужно.
- •7. Выберите время Present Perfect или Past Simple и поставьте глагол в правильной форме:
- •8. Составьте вопросы к данным предложениям, используя вопросительные слова when или how long:
- •9. Определите, правильное или неправильное предложение. Исправьте ошибки.
- •9. Переведите следующие предложения с русского языка на английский.
- •Past Continuous
- •Exercises
- •1. Сделайте предложения в Past Continuous (утвердительные, отрицательные или вопросы):
- •2. Выберите правильную форму глагола (Past Simple/Past Continuous)для следующих предложений:
- •3. Дополните предложения правильной формой глагола (Past Simple or Past Continuous).
- •4. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в нужном времени: Past Simple или Past Continuous.
- •Past Perfect
- •Exercises
- •1. Дополните следующие предложения, используя глаголы, данные в скобках:
- •2. Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужном времени - Past Simple или Past Perfect:
- •3. Соедините следующие пары предложений, используя союзы , данные в скобках. Один из глаголов поставьте в Past Perfect:
- •4. Переведите следующие предложения с русского языка на английский:
- •Страдательный залог (the passive voice)
- •The planets are attracted by the sun. “Poltava” was written by Pushkin in 1828.
- •1. Поставьте вопросы к выделенным словам и словосочетаниям.
- •2. Замените следующие действительные обороты страдательными. Переведите на английский язык.
- •3. Переведите глаголы, данные скобках, и поставьте их в требуемом по смыслу времени.
- •4. Переведите на английский язык.
- •5. Закончите предложения, используя глаголы, данные в таблице, в требуемом по смыслу времени.
- •6. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в требуемом по смыслу времени.
- •7. Закончите предложения, используя глаголы, данные в таблице, в требуемом по смыслу времени. Переведите на русский язык.
- •8. Прочитайте текст и поставьте глаголы, данные втаблице, в пропуски. Amy Johnson
- •(English, 1903-1941)
- •9. Замените следующие действительные обороты страдательными.
- •The bank _________________________________
- •They ____________________________________
- •Were ___________________________
- •10. В следующих предложениях подчеркните правильную глагольную форму (активный или пассивный залог). Переведите предложения на русский язык.
- •11. Поставьте глаголы, данные в скобках, в требуемом по смыслу времени.
- •12. Замените следующие действительные обороты страдательными. Поставьте глаголы, данные в скобках, в требуемом по смыслу времени.
2. Выберите правильную форму глагола (Past Simple/Past Continuous)для следующих предложений:
a) I ________ - I didn't hear you come in.
a) was sleeping b) slept
b) I ________ to see her twice, but she wasn't home.
a) was coming b) came
c) What ________? I was watching TV.
a) did you do b) were you doing
d) Robin Hood was a character who ________ from the rich and gave to the poor.
a) stole b) was stealing
e) Hey, did you talk to her? Yes, I ________ to her.
a) was talking b) talked
f) I ________ home very late last night.
a) came b) was coming
g) How long ________ the flu?
a) did you have b) were you having
h) ________ a good time in Brazil? Yes, I had a lot of fun!
a) Were you having b) Did you have
i) We ________ breakfast when she walked into the room.
a) had b) were having
j) Last month I decided to buy a new car, and today I finally ________ it.
a) bought b) was buying
3. Дополните предложения правильной формой глагола (Past Simple or Past Continuous).
a) A: What (you, do) ___________________ when you heard that noise? B: I (try) ___________________ to change a light bulb that had burnt out.
b) After I (find) ___________________ the wallet full of money, I (go, immediately) ___________________ to the police and (turn) ___________________ it in.
c) The doctor (say) ___________________ that Brian (be) _________________ too weak to go to work and that he (need) ___________________ to stay at home for a couple of days.
d) My best friend (arrive) ___________________ at my house a little before 9:00 pm, but I (be, not) ___________________ there. I (study) ___________________ at the library for my final examination in Italian.
e) John is in the living room working on his computer. At this time yesterday, he (work, also) ___________________ on his computer. That's all he ever does!
f) I (call) ___________________ you last night after dinner, but you (be, not) ___________________ there. Where were you? B: I (work) ___________________ out at the gym.
g) When I (walk) ___________________ into the busy office, the secretaries (talk) ___________________ on the phone with customers, a clerk (work, busily)___________________ at his desk, and two managers (discuss, quietly) ___________________ methods to improve customer service.
h) I (watch) ___________________ a thriller on TV when the electricity went out. Now I am never going to find out how the film ends.
i) Samantha (be) ___________________ in the room when Bob (tell) ___________________ me what happened, but she didn't hear anything because she (be, listen) ___________________ to music.
j) It's strange that you (call) ___________________ because I (think, just) ___________________ about you.
4. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в нужном времени: Past Simple или Past Continuous.
George ______________ (fall) off the ladder while he ______________ (paint) the ceiling.
Last night I ______________ (read) in bed when suddenly I ______________ (hear) a scream.
______________ (you/watch) television when I phoned you?
Ann ______________ (wait) for me when I ______________ (arrive).
I ______________ (not/drive) very fast when the accident ______________ (happen).
I ______________ (break) a plate last night. I ______________ (do) the washing-up when it ______________ (slip) out of my hand.
Tom ______________ (take) a photograph of me while I ______________ (not/look).
We ______________ (not/go) out because it ______________ (rain).
What ______________ (you/do) at this time yesterday?
I ______________ (see) Carol at the party. She ______________ (wear) a really beautiful dress.
