- •Гапоу спо со «уральский политехнический колледж»
- •40.02.01 Право и организация социального обеспечения
- •Гапоу спо со «уральский политехнический колледж» Специальность 40.02.01
- •Курсовая работа
- •Примерная тематика курсовой работы (проекта)
- •1. Нормативные правовые акты
- •2. Судебная практика
- •3. Литература
- •Предисловие
- •Часть 1. Общие положения о курсовой работе
- •Обязанности кафедр и преподавателей
- •Часть 2. Требования к структуре, содержанию и оформлению курсовой работы
- •Часть 3. Защита курсовой работы
- •Часть 4. Критерии оценки курсовой работы
Часть 3. Защита курсовой работы
Защита курсовых работ проводится согласно учебному расписанию вуза. Она представляет собой собеседование преподавателей кафедры (заведующий кафедрой, научный руководитель, и преподаватель по профилю дисциплины, на тему которой написана курсовая работа) со студентом по содержанию курсовой работы с выставлением оценки, определяемой, прежде всего, качеством самой работы, самостоятельностью ее выполнения, реальными знаниями студента по теме проведенного исследования.
Студент должен быть готов дать разъяснения по любому вопросу, относящемуся к теме, тексту курсовой работы, и в первую очередь - по вопросам, поставленным в рецензии.
Студенты, защитившие курсовые работы, допускаются к курсовым экзаменам. В зачетную книжку студента вносится отметка за курсовую работу и подпись научного руководителя. Оценка также выставляется в ведомость курсовых работ.
Часть 4. Критерии оценки курсовой работы
Защита курсовой работы производится комиссией и заканчивается выставлением оценки.
«Отлично» выставляется за курсовую работу, содержание которой раскрывает заявленную тему. Материалы работы четко ситематизированы и структурированы в соответствии с предъявляемыми требованиями. Цели и задачи курсовой работы полностью решены. В работе дан всесторонний анализ законодательства и практики его применения, материал последовательно изложен, сделаны соответствующие самостоятельные выводы. Курсовая работа имеет положительную рецензию научного руководителя.
При защите работы студент показывает глубокое знание вопросов исследуемой темы, свободно оперирует данными, приведенными в своем исследовании, вносит обоснованные предложения.
«Хорошо» выставляется за курсовую работу, тема которой в основном раскрыта. Имеется анализ действующего законодательства и практики его применения. Однако существуют отдельные недостатки в формулировании целей, задач, в изложении выводов по отдельным частям работы, а также в структурировании материала. При защите работы студент показывает хорошее знание вопросов исследуемой проблемы, оперирует данными, представленными в работе.
«Удовлетворительно» выставляется за курсовую работу, в которой недостаточно убедительно обоснована актуальность, некорректно сформулирована цель и ее задачи; имеется поверхностный анализ и действующего законодательства, и практики его применения; просматривается непоследовательность изложения материала. В рецензии имеются существенные замечания научного руководителя по содержанию работы. При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы. Имеются существенные замечания по оформлению работы.
«Неудовлетворительно» выставляется за курсовую работу, которая малоактуальна (неактуальна) или ее тема не раскрыта. Материал работы не структурирован, плохо систематизирован, в нем отсутствует анализ действующего законодательства РФ и практики его применения. Выводы поверхностные или отсутствуют. При защите курсовой работы студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее тематике, не знает теории вопроса, нормативно-правовых актов, при ответе допускает существенные ошибки. В рецензии научного руководителя имеются существенные критические замечания. Логика, структура, оформление курсовой работы не соответствует теме, цели и задачам исследования. Нет сносок на использованные нормативные правовые акты и литературу. Неудовлетворительная оценка может быть выставлена, если работа загружена из Интернета или других источников (например, с компакт-диска), а также в аналогичных случаях.
