- •Оглавление
- •Цели и задачи практических занятий.
- •Методика проведения практических занятий
- •Критерии оценки знаний студентов при выполнении практических работ.
- •Содержание практических занятий практическое занятие № 1 Определение группы глин по диаграмме а.И.Августиника
- •Практическое занятие № 2 Тема: Изображение гранулометрического состава глинистых пород при помощи треугольной диаграммы
- •Практическое занятие № 3 Тема: Расчет потребности сырья, для производства красного глиняного кирпича согласно рецепту массы
- •Практическое занятие № 4 Тема: Приведение химического состава материалов к стопроцентному
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Методика выполнения практического задания.
- •Практическое занятие № 5 Тема: Пересчет материала с одной влажности на другую
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия. Пересчет количества материала с одной влажности на другую
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Пересчет количества сухого вещества на влажный материал
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие №7 Тема: Выбор способа хранения отдельных видов сырья Характеристика способов хранения отдельных видов сырья
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическое занятие № 8 Тема: Расчет бункеров, силосов складов для хранения сырья, материалов.
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие № 9 Тема: Пересчет химического состава материала на прокаленное вещество
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие № 10 Тема: Пересчет химического состава материала с массовых процентов на молекулярные проценты
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическое занятие №11 Тема: Выбор технологии обработки сырьевых материалов Выбор и характеристика способов дробления и помола сырьевых материалов.
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие №12 Тема: Выбор и характеристика способов сушки
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практические занятие №13 Выбор и характеристика способов обогащения сырья.
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Выполнение.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие №15 Составление технологических и графических схем приготовления шихты. Составление технологических и графических схем приготовления уплотненной шихты
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •2.Выполнение.
- •3.Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие № 16 Тема: Расчет стекольной шихты
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическое занятие № 17 Тема: Расчет шихты для производства п/цемента
- •Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Практическое занятие №18 Составление технологических схем приготовления сырьевой смеси при комбинированном способе производства.
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
- •Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
- •Практическое занятие № 19 Тема: Расчет рационального состава сырьевых материалов и масс
- •Практическое занятие № 20 Тема: Определение шихтового состава массы по ее рациональному составу и по ее химическому составу
- •Практическое занятие № 21 Тема: Расчет шихтового состава массы при частичной или полной замене одного из сырьевых материалов
- •Скорректированный состав шихты керамической массы после замены первоначальной глины на новую имеет следующий вид:
- •Практическое занятие №22 Составление технологических схем приготовления формовочных масс с указанием оборудования и технологических параметров.
Практическое занятие № 3 Тема: Расчет потребности сырья, для производства красного глиняного кирпича согласно рецепту массы
Продолжительность 4 часа
Учебная цель- освоить методику расчета потребности сырья. Согласно рецепту массы
Ход занятия.
Дано:
Эффективная работа оборудования = 8400ч
Рецепт массы по весу:
|
% |
Wmor |
Глина |
92 |
17 |
Шамот |
5 |
1 |
уголь |
3 |
1 |
Определить: годовую потребность каждого вида сырья согласно рецепту массы, если массы потребуется: 211681т/год.
Решение:
находим необходимое количество глины в тоннах для составления массы 211681т.
211681т – 100%
Хт – 92%
Х=211681*92/100=194746,52т
находим необходимое количество шамота в тоннах для составления массы 211681т.
211681т – 100%
Хт – 5%
Х=211681*5/100=10584,05т
находим необходимое количество угля в тоннах для составления массы 211681т
211681-100%
Хт-3%
Х=211681*3/100=6350,43
Проверка: 194746,52+10584,05+6350,43=211681.
находим необходимое количество сырьевых материалов с учетом влажности
W=17%
Глина (194746,52*100)/(100-17)=234634,36
Определяем сколько влаги в т. Содержится в глине:
234634,36-194746,52=39887,84т.
находим необходимое количество сырьевых материалов с учетом влажности
W=1%
Шамот (10584,05*100)/(100-1)=10690,96
Определяем сколько влаги в т. Содержится в шамоте:
10690,95-10584,05=106,91т.
находим необходимое количество сырьевых материалов с учетом влажности
W=1%
Уголь (6350,43*100)/(100-1)=6414,57
Определяем сколько влаги в т. Содержится в угле:
6414,57-6350,43=64,14т.
Все данные записываем в виде таблицы.
Наименование сырья |
т/год |
т/месяц |
т/в сутки |
т/смена |
т/час |
М3 Час |
Глина |
234634,36 |
4468,8 |
670,32 |
223,44 |
27,93 |
130352,42 |
Шамот |
10690,96 |
203,2 |
30,48 |
10,16 |
1,27 |
8223,81 |
уголь |
6414,57 |
121,6 |
18,24 |
6,08 |
0,76 |
4581,83 |
Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии.
Методические указания к практической работе. Лекции(конспект).
Задания обучающимся для самостоятельной работы по итогам занятия (домашняя работа)
Оформить работу в соответствии с требованиями.
Практическое занятие № 4 Тема: Приведение химического состава материалов к стопроцентному
Продолжительность 2 часа
Учебная цель - приобрести опыт производить расчеты..
Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.
Исходные данные- Химический состав огнеупорных глин Среднего Урала
Месторождения, залежи, участки |
Содержание оксидов, % |
|||||||||
SiO2 |
Al2O3 |
Fe2O3 |
TiO2 |
CaO |
MgO |
K2O |
Na2O |
SO3 |
ППП |
|
Троицко-Байновское: Межниковая залежь |
44,59-54,14 |
27,13-35,85 |
1,48-2,47 |
1,14-1,97 |
0,38-0,81 |
0,23-0,42 |
0,21-0,60 |
0,25-0,45 |
1,34-3,62 |
11,48-13,86 |
Залежь 1-3 |
51,07-65,78 |
22,01-31,69 |
1,59-1,36 |
1,48-1,86 |
0,41-0,43 |
0,10-0,24 |
0,41-0,73 |
0,14-0,32 |
0,48-1,02 |
7,36-12,44 |
Залежь 4 |
46,32-56,37 |
26,18-35,20 |
1,29-2,98 |
1,08-1,84 |
0,40-0,91 |
0,26-0,57 |
0,07-0,61 |
0,02-0,66 |
0,23-1,01 |
7,83-14,46 |
Полдневская залежь (участок 2) |
43,75-70,19 |
19,64-33,88 |
0,96-1,82 |
0,97-1,78 |
0,34-1,06 |
0,36-0,48 |
0,22-0,40 |
0,09-0,34 |
0,38-0,41 |
6,88-17,20 |
Курьинское |
43,24-62,24 |
20,63-38,03 |
1,04-8,63 |
0,93-2,41 |
0,09-0,87 |
Сл.-0,42 |
0,05-0,73 |
0,08-0,28 |
0,07-6,77 |
8,29-13,88 |
Белкинское |
40,70-68,36 |
21,43-39,43 |
0,50-7,62 |
0,44-1,14 |
0,13-1,36 |
0,0-1,98 |
0,06-1,55 |
0,16-0,27 |
-- |
6,63-24,25 |
«Экстра» |
46,80 |
36,80 |
1,58 |
-- |
0,20 |
0,76 |
0,34 |
0,18 |
-- |
13,6 |
Б 2 |
44,12 |
36,12 |
2,26 |
0,92 |
0,32 |
0,90 |
0,61 |
0,21 |
-- |
14,7 |
Сединское |
62,82-76,66 |
12,70-21,59 |
0,03-1,23 |
1,62-2,40 |
0,49-0,58 |
0,36-0,82 |
0,52-1,00 |
0,52-1,00 |
0,10-0,93 |
5,07-9,57 |
