- •Содержание
- •Введение Уважаемый студент!
- •1.Организационный раздел
- •1.1 Общие сведения о базовой социальной организации /учреждении
- •1.2 Цели и задачи учебной практики «Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально – медицинскому обслуживанию клиентов»
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной практики
- •2.Содержательно-операциональный и оценочно-рефлексивный раздел
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Акт оценки индивидуальной нуждаемости в социальном обслуживании
- •1.Социальная категория
- •2. Состояние здоровья заявителя и показатели необходимости в обслуживании
- •3.Источники дохода заявителя
- •5. Социальная среда
- •6. Социальные контакты
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •План работы
- •Практические задания
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •3.Справочно-информационный раздел Список литературы Основные источники
- •Справочники
- •Дополнительные источники
- •Перечень основных поисковых систем сети Интернет
- •Коллекции электронных образовательных ресурсов
- •Образовательные Интернет-порталы
- •Словарь-справочник
- •Требования к оформлению отчётной документации
- •Как написать эссе (практические рекомендации)
- •Структура и план
- •При написании важно также учитывать следующие моменты:
- •Критерии оценивания
- •Боровичский педагогический колледж
- •Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально-медицинскому обслуживанию клиентов
- •Дневник
- •Наблюдение за организацией деятельности социального работника по социально – медицинскому обслуживанию клиентов
- •Учебно-практическое пособие
Внеаудиторная самостоятельная работа
1.Разработайте правила (9-10) для родственников клиента по формированию домашней аптечки с учетом состояния клиента:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Сформулируйте выводы по теме дня:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
День пятый «____» ____________ 201__г.
Тема дня. Анализ форм, методов и приемов взаимодействия социального работника с клиентами
Цель: выявить формы, методы и приемы работы социального работника по обеспечению клиентов социально-медицинскими услугами
