- •Лабораторных работ
- •Пояснительная записка
- •Лабораторная работа № 1
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа №2
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 3
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 4
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 5
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 6
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 7
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 8
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 9
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 10
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 11
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 12
- •Последовательность выполнения практической работы:
- •Лабораторная работа № 13
- •Последовательность выполнения практической работы:
Лабораторная работа № 13
Тема: «Приготовление, варианты оформления и подачи простых напитков»
Цель и задачи работы:
- закрепить знании температурного режима и правил приготовления простых сладких блюд и напитков, правила проведения бракеража, способы сервировки и варианты оформления и подачи простых напитков , правила безопасного использования технологического оборудования и производственного инвентаря.
- освоить умения приготовления простых напитков, выбирать производственный инвентарь и оборудование для обработки продуктов и приготовления напитков.
- формировать компетенции: ПК 24, ПК 25, ПК 7.3, ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 7.
Средства обучения: Методические указания к работе, сырьё, инструменты, производственный инвентарь, кухонная , чайные, кофейные пары, чайники для подачи, производственные столы, весы настольные, электрические плиты,
Последовательность выполнения практической работы:
Инструктаж по технике безопасности
Задания:
Приготовить и оформить для подачи следующие блюда:
1. Чай с лимоном
2. Кофе на молоке
3. Какао с молоком
4.Кофе гляссе
5.Напиток клюквенный
Составить отчет (заполнить форму).
Дать оценку качества приготовленных блюд.
Последовательность выполнения работы
Подготовить рабочее место, продукты и посуду.
Произвести первичную обработку фруктов.
Вскипятить молоко.
Приготовить напитки.
Оформить блюда для подачи:
Оформить отчет и сдать работу.
Продегустировать блюда и оценить их вкусовые качества (бракераж).
Убрать рабочее место, посуду и сдать дежурным.
Оформить таблицу «Требования к качеству приготовленных блюд».
1.Установите время варки напитка клюквенного_____________________________
2. Установите время какао с молоком____________________
3. Установите время настаивания чая черного______________________
4. Определите особенности приготовления кофе гляссе_____________
5. Укажите варианты оформления и подачи готового блюда _______________
6. Заполните таблицу «Требования к качеству приготовленных блюд».
Наименование блюда |
Внешний вид |
Цвет |
Вкус |
Запах |
Консистенция |
чай с лимоном |
|
|
|
|
|
кофе черный на молоке |
|
|
|
|
|
какао с молоком |
|
|
|
|
|
кофе гляссе |
|
|
|
|
|
напиток клюквенный |
|
|
|
|
|
Критерии оценки лабораторной работы
Задания |
Баллы |
Примечание |
Соблюдение санитарно-гигиеническиех требований спец.одежды. |
5 |
Наличие чистой укомплектованной специальной одежды (каждый элемент специальной одежды 1 балл). |
Организация рабочего места. |
3 |
Наличие инструментов (1 балл), инвентаря (1 балл), посуды (1 балл). |
Соблюдение техники безопасности. |
1 |
Соблюдение техники безопасности. |
Соблюдение технологического процесса приготовления блюд. |
4 |
Первичная обработка – 1 балл Нарезка – 1 балл Тепловой режим – 1 балл Последовательность закладки продуктов – 1 балл |
Соблюдение требований подачи. |
3 |
Оформление – 1 балл Подбор посуды для подачи – 1 балл Норма выхода 1 порции – 1 балл |
Соблюдение требований к качеству готовых блюд. |
6 |
Цвет – 1 балл Запах – 1 балл Вкус – 1 балл Консистенция – 1 балл Температура подачи – 1 балл |
Оформление отчета. |
6 |
Каждое правильное выполненное задание -1 балл. |
Подготовка документации. |
1 |
- |
Максимальное количество баллов |
29 |
|
Процент результативности (правильных ответов) |
Максимальное количество набранных баллов 29 |
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений |
|
отметка |
Вербальный аналог |
||
90% - 100% |
25 - 29 |
5 |
отлично |
80% - 89% |
19 - 24 |
4 |
хорошо |
70% - 79% |
13 - 18 |
3 |
удовлетворительно |
Менее 70% |
Менее 13 |
2 |
не удовлетворительно |
