Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Иванова Пособие Язык.Речь. Коммуниеация. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.35 Mб
Скачать

Заключение

Неся в самой себе семена своего изменения, любая социокультурная система несет в себе и способность формирования собственной судьбы или своего жизненного пути. Начиная с момента возникновения, каждая социокультурная система является главным фактором собственной своей судьбы. П. Срокин309.

В наши дни растет социальная активность среднего класса – явления сложно стратифицированного, с множеством габитусов, на формирование которого влияют как внешние (политические, экономические, идеологические), так и внутренние (в первую очередь – культурная память) процессы.

В целом, современная российская культура отличается сложностью и дифференцированностью, а социальная коммуникация – полифоничностью и полидискурсивностью как вертикальной, так и горизонтальной. Важная категория, обобщающая наблюдения над особенностями современной коммуникации как поликодового, полифонического и полидискурсивного взаимодействия – взаимопонимание – категория, которая обрела в Новейшее время особую силу. Взаимопонимание необходимо, чтобы культурный диалог и диалог культур не превратился в симулякр.

Глубинная коммуникация сохраняет традиции развития русской культуры и отражает тенденции диалога с европейской и мировой культурами с усилением роли персонального субъекта культуры в связи с развитием информационно-коммуникационных сетей.

Список литературы

  1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб: Питер, 2001. 288с.

  2. Апресян Р. Г. Идея морали и базовые нормативно-этические программы. М.: ИФРАН, 1995. 598с.

  3. Апресян Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания // Вопросы языкознания. 1995. №1. С.37-67.

  4. Арнольдов А. И. Введение в культурологию. М., 1993. 349с.

  5. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1998.

  6. Бакштановский В. И. Прикладная этика: инновационный курс для магистр(ант)ов и профессоров (Ч.1-я): монография. Тюмень, 2011. 274с.

  7. Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М.: Прогресс. 1994. 615с.

  8. Барт Р. Мифологии. М.: Изд-во им. Сабашниковых, 2000. 314с.

  9. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. – М., 1972. 470с.

  10. Бердяев Н. А. Самопознание. (Опыт философской автобиографии). Л., 1991. 397с.

  11. Бердяев Н. А. Ставрогин / Русская мысль, 1914. Кн. V. С. 80-89.

  12. Бердяев Н.А. Русская идея // Вопросы философии. 990. № 1. С.77-145; № 2. С.87-155.

  13. Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих отношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы: пер. с англ.– СПб: Лениздат, 1998. 400с.

  14. Библер В. С. Нравственность. Культура. Современность (Философские размышления о жизненных проблемах). М.: Знание, 1990. 62с.

  15. Библер В. С. От наукоучения – к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. М.: Политиздат,1991. 413с.

  16. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1978. № 4. С.22-35.

  17. Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного образования. / Педагогика. 1997. № 4. С.11-17.

  18. Бухман В. Б. Информационные аспекты саморазвития, диалога и взаимопонимания культур //Философия и общество.2003. №2. С.150-168.

  19. Буш Г. Диалогика и творчество. Рига, 1985. 85с.

  20. Ван Дейк Т. А. Язык. Познание. Коммуникация / сост. В. В. Петров. М.: Прогресс, 1989. 312с.

  21. Вежбицкая А. Концептуальные основы психологии культуры // Язык. Культура. Познание. М.: Рус. словари, 1997. 416с.

  22. Вежбицкая А. Русские культурные скрипты и их отражение в языке /Русский язык в научном освещении.- №2(4). М., 2002. С. 6-34.

  23. Вежбицкая А. Русский язык // Язык. Культура. Познание / отв. ред. М. А. Кронгауз. М., 1996. 416с.

  24. Выготский Л. С. Мышление и речь (Психологические исследования). М.: Лабиринт, 1996. С.319.

  25. Вышеславцев Б. П. Русский национальный характер // Вопросы философии. 1995. № 6. С.116-117.

  26. Гартман Н. Этика. СПб: Владимир Даль, 2002. 708с

  27. Гачев Г. Д. Национальные образы мира: Евразия. М.,1998. 368с.

  28. Гофман И. Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта. М., 2004. 752c.

  29. Гоффман Э. Представление себя другим // Современная зарубежная социальная психология. М.: МГУ, 1984. С.188-196.

  30. Гусейнов А. А. Моральная демагогия как форма апологии насилия / Вопросы философии. 1995. № 5. С.5-12.

  31. Гусейнов А. А. Обоснование морали как проблема // Мораль и рациональность. М.: ИФРАН. 1995. С.48-63.

  32. Диалог культур в глобализирующемся мире: мировоззренческие аспекты / отв. ред. В. В. Степин, А. А. Гусейнов. М.: Наука, 2005. 428с.

  33. Дилигенский Г. Г. Российский горожанин конца девяностых: генезис постсоветского сознания (соц.-псих. исслед.).М.: ИМЭМО. 1998. С.36-60.

  34. Дридзе Т. М. Социальная коммуникация как текстовая деятельность всемиосоциопсихологии // Общественные науки и современность. 1996. №3. С.145-152.

  35. Дробышева Е. Э. История развития мировой культуры. Краткий конспект в таблицах: Учеб. пособие. Владивосток: ДВГМА, 2000. 45с.

  36. Зинченко В. П. Миры сознания и структуры сознания / Вопросы психологии. 1991. №2. С.15-36.

  37. Иванова Г. А. Социокультурные смысловые «приращения» прецедентных языковых феноменов в Интернет-дискурсе (на примере фразеологизма «кухаркины дети») /Вестник СурГПУ. 2011. № 3. С.97-104.

  38. Иванова Г. А. Топос «Все мы вышли из «Шинели» Гоголя» (лингвориторический анализ) / Вестник СПГУТД. Серия Искусствоведение. Филологические науки. 2010. №3. С.6-12.

  39. Ильин А. Н. Субъект в массовой культуре современного общества потребления (на материале китч-культуры): Монография. Омск: «Амфора», 2010. 376с.

  40. Ильин В. А. Археология детства: Психологические механизмы семейной жизни М.: Независимая фирма «Класс», 2002. 208с.

  41. Каган M. С. Философская теория ценности. СПб, 1997. 205с.

  42. Каган М. С. О понятии «гуманитарная культура» и роли гуманитарности на современном этапе истории человечества/ День науки в СПбГУП: мат. конф., 1996. С.98-101.

  43. Капустина Н. Г. Формирование толерантности в структуре этического мировоззрения /Известия Уральского гос. ун-та. 2008. № 60. С.61-69.

  44. Карасик В. И. Культурные доминанты в языке / Языковая личность: культурные концепты: сб. науч. трудов. Волгоград; Архангельск, 1996. С.3-16.

  45. Карасик В. И. О категориях дискурса / Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: Сб. науч. тр. Волгоград-Саратов, 2000.

  46. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2002. 477с.

  47. Касьянова К. О русском национальном характере. М., Екатеринбург: Деловая книга, 2003. 558с.

  48. Козлова Н. Н. Социология повседневности: переоценка ценностей // Общественные науки и современность. 1992. №3. С.47-56.

  49. Козловски П. Культура постмодерна. М.: Республика, 1997. 240с.

  50. Колесов В. В. Гордый наш язык… СПб: Авалон, 2006. 352с.

  51. Колесов В. В. Ментальные характеристики русского слова в языке и философской интуиции // Язык и этнический менталитет. Петрозаводск, 1995. С.14.

  52. Кондаков И. В. Культура России. Русская культура: краткий очерк истории и теории / И. В. Кондаков. М.: Университет, 1999. 356с.

  53. Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. Лекционный курс. М., 2002. 284с.

  54. Кудишина А. А. Гуманизм – феномен современной культуры. М.: Акад. проект, 2005. 504с.

  55. Культурология: Учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. М.: Высшее образование, 2007. 566с.

  56. Лекторский В. А. Гуманизация, гуманитаризация и культурологический подход к образованию / Вопросы философии. 1997. №2. С.3-5.

  57. Лекторский В. А. О толерантности, плюрализме и критицизме / Вопросы философии. 1997. №11. С.12-18.

  58. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1999. 177с.

  59. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: МГУ, 1975.

  60. Лефевр В. А. Алгебра совести. М., 2003. 426с.

  61. Лихачёв Д. С. Избранные труды по русской и мировой культуре. СПб: Изд-во СПбГУП, 2006. 416с.

  62. Лихачѐв Д. С. О национальном характере русских // Вопросы философии.1990. №4. С.3-5.

  63. Лосский Н. О. Характер русского народа. М.: Посев. Кн.1. 1957. 209с.

  64. Лосский Н. О. Ценность и бытие. Бог и Царство Божие как основа ценностей. Париж. 1931. URL: http://runivers.ru/ lib/book6200/138464.

  65. Лотман Ю. М. Асимметрия и диалог // Труды по знаковым системам. Вып. ХVI.Тарту, 1983. С.15-30.

  66. Лотман Ю. М. Культура и взрыв. М., 1992. 272с.

  67. Лотман Ю. М. Место киноискусства в механизме культуры // Труды по знаковым системам. Тарту, 1977. Т.8. С.141-142.

  68. Лотман Ю. М. Феномен культуры // Ученые записки Тартуского ун-та. Семиотика культуры. Труды по знаковым системам. Вып. 463. Тарту, 1978. С.3-18.

  69. Луков М. В. Обыденная культура и культура повседневности // Знание. Понимание. Умение. 2005.№ 3. С.199-203.

  70. Маковский М. М. Язык – Миф – Культура. Символы жизни и жизнь символов. М.: Ин-т рус. яз. РАН, 1996. 329с.

  71. Мамардашвили М. К. Философия и личность / Человек. 2004. №5. С.5-19.

  72. Мамардашвили М. К. Эстетика мышления. 2-е изд. М., 2000. 414с.

  73. Маслова В. А. Когнитивная лингвистика: Учебное пособие. Минск: ТетраСистемс, 2004. 256c.

  74. Никандров Н. Д. Ценности как основа целей воспитания / Педагогика. 1998. №3. С.3-12.

  75. Отечественная культура как предмет культурологи / А. П. Марков. СПб, 1996. 146с.

  76. Панченко А. М. Смех как зрелище / Смех в Древней Руси // Д. С. Лихачев, А. М. Панченко, Н. В. Понырко. Л.: Наука, 1984. С.72-153.

  77. Пименова М. В. Концептосфера внутреннего мира человека / Введение в когнитивную лингвистику: Уч. пос. // З. Д. Попова, И. А. Стернин и др.– Кемерово 2004.

  78. Психология саморазвития / Г. А. Цуккерман, Б. М. Мастеров. М.: Интерпракс, 1995. 288с.

  79. Российский менталитет: вопросы психологической теории и практики / под ред. К. А. Абульхановой и др. М.: Ин.-т психологии РАН, 1997 г. 336с.

  80. Самосознание личности: монография / В. М. Медведев, Ю. Ф. Фоминых. Самара: Академ. культуры и искусств, 2001. 258с.

  81. Соколов А. В. Демифологизация русской интеллигенции / Нева. 2007. №8. С.164-89.

  82. Соколов К. Б. Эстафета поколений русской интеллигенции/ Поколение в социокультурном контексте ХХ века / отв. ред. Н. А. Хренов. М.: Наука, 2005. С.439-470 .

  83. Соколов Э. В. Культура и личность. Л.: Наука, 1972. 228с.

  84. Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры: Изд. 3-е, испр. и доп. М.: Академ. проект, 2004. 992с.

  85. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: СЛОВО, 2000. 262с.

  86. Фромм Э. А. Душа человека. М.: Просвещение, 1992. 429с.

  87. Хабермас Ю. От картин мира к жизненному миру // Вестник МГУ. Сер.7. Философия. 2010. №1. C.3-14.

  88. Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / пер. с нидерл. В. Ошиса. М.: Эксмо-пресс, 2001. 351с.

  89. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории.– Т.2. М.: Мысль, 1998. Т.2. 606с.

  90. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. Пер. с англ. М.: Флинта, 2006. 352с.

  91. Эстетика / Ю.Б. Борев. В 2-х т. Т.1. 5-е изд. допол. Смоленск: Русич, 1997. 576с.

Галина Александровна Иванова