Литература

1. Тощенко, Ж. Т. Кентавр-проблема в познании и преобразующей деятельности человека [Электронный ресурс] / Ж. Т. Тощенко. – URL: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2005-6/toshchenko.pdf

2. Ермолаева, Е. П. Психология социальной реализации профессионала [Текст] / Е. П. Ермолаева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. – 347 с.

3. Ермолаева, Е. П. Профессиональная идентичность и маргинализм: концепция и реальность [Текст] / Е. П. Ермолаева // Психологический журнал. – 2001. – № 4. – С. 51–59.

4. Ермолаева, Е. П. Психология социальной реализации профессионала [Текст] / Е. П. Ермолаева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. – 347 с.

5. Лютова, М. С. Психологические факторы реализации профессионалом теневых функций [Текст] / М. С. Лютова, Г. И. Корчагина // Вестник ВятГГУ. – 2014. – № 3. – С. 129–135.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Интерпретация концепции. Выведите все возможные варианты дисфункции функциональной системы деятельности по профессиональному самоутверждению личности.

Кейс 1 (Ожегина А. А. Кризис профессионального самоутверждения (попытка концептуального анализа). Актуальные проблемы современной психологии: сб. науч. ст. Кемерово: Редактор и К, 2010. С. 97–100).

Современная социально-экономическая ситуация характеризуется высокой динамичностью и напряженностью. Процесс глобализации привел к тому, что в современном обществе предъявляются повышенные требования к формированию, развитию и реализации личности профессионала. Утвердить себя в качестве профессионала и адаптироваться к изменениям в современной динамичной профессиональной среде позволяет один из ведущих механизмов профессионального становления и реализации личности – профессиональное самоутверждение. Вследствие этого проблемы, связанные с профессиональным самоутверждением специалистов различного профиля, привлекают все большее внимание исследователей в области психологии. В качестве одной из таких проблем, с которой сталкиваются специалисты, стремящиеся к постоянному профессиональному росту и развитию, выступает проблема кризиса профессионального самоутверждения.

Сложность и противоречивость личностно-профессионального развития конкретного специалиста отмечена во многих современных исследованиях. Несмотря на значительное внимание, уделяемое исследователями изучению различных форм профессиональной активности (профессиональное самоопределение, профессиональная идентификация и др.), проблема кризисов профессионального самоутверждения в настоящее время остается наименее изученной. Следует отметить, что на сегодняшний день четкого определения кризиса профессионального самоутверждения и описания психологического содержания данного феномена в науке нет. В свою очередь знание структуры кризиса профессионального самоутверждения позволит разработать программу, которая поможет избежать профессиональной дезадаптации, профессиональных стрессов специалиста и откроет тем самым возможности для динамичного (непрерывного) профессионального становления и реализации.

Проанализируем основные понятия данного психологического феномена.

1. Кризис.

В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова указано несколько значений данного определения: кризис – затруднительное, тяжелое положение; кризис – резкий, крутой перелом в чем-нибудь.

Что касается психологии, то в данной науке понятие «кризис» наполнилось особым содержанием. Кризис определяется психологически как ситуация невозможности дальнейшего существования в прежнем статусе, т. е. такая ситуация, в которой субъект сталкивается с невозможностью реализации внутренних необходимостей своей жизни (мотивов, целей) [2]. Данные необходимости являются важными составляющими профессионального самоутверждения.

2. Профессиональное самоутверждение.

В самом общем понимании профессиональное самоутверждение − психологическая система деятельности, которая представляет собой психологическую структуру деятельности, организованную в плане выполнения функций этой деятельности, достижения целей деятельности. Т. е. это целенаправленная система, которую необходимо рассматривать как сложное явление, имеющее определенную внутреннюю структуру [3].

Одновременно с этим профессиональное самоутверждение – это специфическое состояние личности, достигаемое в процессе выполнения или в результате профессиональной деятельности, к которой эта личность стремится и желает пережить это вновь (цикличная природа профессионального самоутверждения).

Состояние профессионального самоутверждения характеризуется одновременным переживанием чувства признания членами профессионального сообщества (профессиональная надежность) и собственной ценности как профессионала (профессиональная самоценность) [1]. Этот контекст дает основание для построения концептуальной схемы (см. рис. 14) (*концептуальная схема – это определенный способ объяснения каких-либо явлений, лежащий в основе того или иного вида деятельности), представляющей собой единство базисных понятий (*базисные понятия – важнейшие понятия, на основе которых строится содержание изучаемого феномена) и их всесторонних связей (родовых отношений).

Рис. 14. Концептуальная схема структуры профессионального самоутверждения

Изменение отношений между компонентами профессионального самоутверждения может быть положено в основу выявления критериев кризиса профессионального самоутверждения.

Таким образом, рабочее определение кризиса профессионального самоутверждения в самом общем виде может быть сформулировано следующим образом. Кризис профессионального самоутверждения – это не просто изменение или преобразование, а состояние субъекта профессиональной деятельности, которое характеризуется несформированностью или невозможностью достичь профессиональной самоценности и (или) профессиональной надежности как позиции профессионального самоутверждения. Возникает данный кризис при блокировании его целенаправленной жизнедеятельности внешними, по отношению к его личности, причинами (переломными событиями), либо внутренними причинами, обусловленными отсутствием баланса между составляющими профессионального самоутверждения (выделенными базисными понятиями).