- •План занятия
- •4.1.Структура финансовой системы
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Страхование
- •4.2. Денежно-кредитная система страны. Рынок денег.
- •Функции денег
- •3. Дополните недостающую функцию денег.
- •4.3. Банковская система
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Функции Центрального банка
- •Функции коммерческих банков
- •3. Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- •4.4. Инфляция
- •4) От темпов роста цен.
- •4.5. Измерение национальной экономики
- •П рочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •4.6. Экономический рост Прочитайте текст и выполните задания к нему Экономический рост
- •Факторы экономического роста
- •2. Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- •4.7. Экономический цикл
- •I. Рецессия
- •План по теме
- •4.8. Международная торговля
- •Факторы международной специализации стран
- •Методы государственного внешнеторгового регулирования
- •4.9. Валютные отношения в мировой экономике
- •Задания части 2 егэ
- •Финансовые решения, принимаемые домохозяйствами
- •28. «Влияние экономического роста на социальную сферу общества»
- •29. «Чтобы создать богатство страны, очень многое нужно превратить в руины»
4.3. Банковская система
В РФ исторически сложилась двухуровневая банковская система:
1-й уровень |
Центральный банк (ЦБ) Российской Федерации (Банк России) Цели деятельности: обеспечение эффективного и бесперебойного функционирования платежной системы страны, защита и обеспечение устойчивости национальной валюты, развитие и укрепление банковской системы |
||||
2-й уровень |
Коммерческие банки Главная цель деятельности: получение максимальной прибыли. Основной источник которой это разница между процентами по кредитам и процентами по депозитам |
||||
Государст-венные |
Акционерные |
Муниципальные |
Частные |
Смешанные |
|
Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
«В Федеральном законе «О банках и банковской деятельности» понятие банка следующее: «Банк ‑ это кредитная _________ (А), которая имеет исключительное право осуществлять в совокупности следующие ______ (Б): привлечение во вклады ______ (В) физических и _______ (Г), размещение указанных средств от своего имени и за свой счет на условиях возвратности, ____________ (Д), срочности, открытие и ведение банковских ____________ (Е) физических и юридических лиц».
(2 балла). Выберите слова, которые необходимо вписать на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1) посредники |
4) денежные средства |
7) счет |
2) организация |
5) банковские операции |
|
3) платность |
6) юридическое лицо |
|
Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
|
|
|
|
|
|
2. Выделите в тексте определение банка.
Принципы кредитования
Принцип |
Сущность |
1. ________________________________ |
Предоставление денежных средств на определённый срок |
2. ________________________________ |
Предоставление денежных средств на возмездной основе (за плату) |
3. ________________________________ |
Предоставление денежных средств с условием возврата |
4. ________________________________ |
Предоставление денежных средств под залог (поручительство) |