Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономика занятие 4.doc
X
- •План занятия
- •4.1.Структура финансовой системы
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Страхование
- •4.2. Денежно-кредитная система страны. Рынок денег.
- •Функции денег
- •3. Дополните недостающую функцию денег.
- •4.3. Банковская система
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Функции Центрального банка
- •Функции коммерческих банков
- •3. Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- •4.4. Инфляция
- •4) От темпов роста цен.
- •4.5. Измерение национальной экономики
- •П рочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •Прочитайте текст в котором пропущен ряд слов и выполните задания к нему
- •4.6. Экономический рост Прочитайте текст и выполните задания к нему Экономический рост
- •Факторы экономического роста
- •2. Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- •4.7. Экономический цикл
- •I. Рецессия
- •План по теме
- •4.8. Международная торговля
- •Факторы международной специализации стран
- •Методы государственного внешнеторгового регулирования
- •4.9. Валютные отношения в мировой экономике
- •Задания части 2 егэ
- •Финансовые решения, принимаемые домохозяйствами
- •28. «Влияние экономического роста на социальную сферу общества»
- •29. «Чтобы создать богатство страны, очень многое нужно превратить в руины»
28. «Влияние экономического роста на социальную сферу общества»
29. (5 баллов) Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
29. «Чтобы создать богатство страны, очень многое нужно превратить в руины»
Адам Смит (1723 – 1790)
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]