4. Структура дисциплины “Архитектурное материаловедение”

Дисциплина преподается в одном семестре.

Таблица 1

Виды учебных занятий	Трудоемкость в часах
Аудиторные занятия
Лекции(Л)	14
Практические занятия (ПЗ)	12
Лабораторные работы (ЛР)	8
Всего	34
Самостоятельная работа студентов
Изучение учебного материала. вынесенного на самостоятельную проработку	18
Подготовка к лабораторным занятиям	8
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	12
Всего	38
Итого по дисциплине	72

5. Содержание дисциплины

5.1 Разделы (темы) дисциплины и виды занятий (в часах)

№ раз-дела	Название раздела	Се-ме-стр	Трудоемкость в часах							Формы текущего контроля успевае-мости
			Л	ПЗ	ЛР	СРС		Все-го
						Все-го	В том чис-ле КП (КР)
1	Введение. Взаимосвязь строительного материала, конструкции и архитектурной формы. Классификация, основные свойства и оценка качества строительных материалов	3	2	2	2	4	-		10			тестиро-вание
2	Керамические материалы и изделия	3	2	2	-	2	-		6			тестиро-вание
3	Материалы на основе минеральных вяжущих веществ	3	6	4	4	18	-		32			тестиро-вание
4	Бетон и железобетон	3	4	4	2	14	-		24			тестиро-вание
	Всего	3	14	12	8	38	-		72

5.2 Содержание разделов дисциплины

5.2.1. Раздел 1. Введение. Взаимосвязь строительного материала, конструкции и архитектурной формы. Классификация, основные свойства и оценка качества строительных материалов (10 часов)

5.2.1.1. Общая характеристика раздела

Данный раздел включает 1 лекцию, 1 практическое занятие и 1 лабораторную работу. Он является базовым для изучения основных свойств строительных материалов и их классификации. Для преподавания используется:

- лекция в традиционной форме;

- практическое занятие;

- лабораторная работа;

- самостоятельная работа студентов, в которую входят: выполнение тестов, подготовка к практическим и лабораторным занятиям.

- консультации преподавателей.

5.2.1.2. Содержание лекционного курса (2 часа)

Введение. Взаимосвязь строительного материала, конструкции и архитектурной формы. Физические, механические, гидрофизические и теплофизические свойства строительных материалов.

5.2.1.3. Перечень лабораторных работ (2 часа)

Номер ЛР	Название лабораторной работы	Трудоемкость в часах
1	Определение основных свойств строительных материалов	2

5.2.1.4. Перечень практических занятий (2 часа)

Номер ПЗ	Наименование практического занятия	Трудоемкость в часах	Форма (вид) ПЗ
1	Расчет основных параметров свойств строительных материалов	2	семинар

5.2.1.5. Виды СРС (4 часа)

№ пп	Вид СРС	Трудоемкость в часах
1	Подготовка к практическим и лабораторным занятиям	4

5.2.2. Раздел 2. Керамические материалы и изделия (6 часов)

5.2.2.1. Общая характеристика раздела

Данный раздел включает 1 лекцию и 1 практическое занятие. Он является базовым для изучения керамических материалов и изделий.

Для преподавания используется:

- лекция- презентация;

- практическое занятие;

- самостоятельная работа студентов, в которую входят: выполнение тестов, подготовка к практическим занятиям.

- консультации преподавателей.

5.2.2.2. Содержание лекционного курса (2 часа)

Сырье для производства керамики. Технологическая схема производства керамики. Стеновые, облицовочные и специальные керамические изделия.

5.2.2.4. Перечень практических занятий (2 часа)

Номер ПЗ	Наименование практического занятия	Трудоемкость в часах	Форма (вид) ПЗ
1	Расчет прочности и определение марки керамического кирпича	2	семинар

5.2.2.5. Виды СРС (2 часа)

№ пп	Вид СРС	Трудоемкость в часах
1	Подготовка к практическим и лабораторным занятиям	2

5.2.3. Раздел 3. Материалы на основе минеральных вяжущих веществ (32 часа)

5.2.3.1. Общая характеристика раздела

Данный раздел включает 3 лекции, 2 лабораторные работы и 2 практических занятия. Он является базовым для изучения строительных материалов на основе минеральных вяжущих веществ. Для преподавания используется:

- лекции в традиционной форме;

- лекция- презентация;

- практические занятия;

- лабораторные работы;

- самостоятельная работа студентов, в которую входят: освоение теоретического материала по темам, рекомендуемым для самостоятельного изучения, выполнение тестов, подготовка к практическим и лабораторным занятиям;

- консультации преподавателей.