- •Программа практики
- •Направление подготовки (специальность):
- •Общие сведения о программе
- •1 Организационно-методический раздел
- •Место практики в структуре образовательной программы
- •2 Структура и содержание практики
- •2.1 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность
- •2.2 Содержание практики
- •2.3 Формы отчетных документов по практике
- •3 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •3.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •3.2 Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •3.3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •3.4 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •4 Информационно-методическое обеспечение практики
- •4.1 Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •4.2 Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •5 Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики
СМК Ф 7.3.0-01-07
ФАКУЛЬТЕТ БИОЛОГИИ И ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА |
институт (факультет) |
ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
кафедра |
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании ученого совета факультета Б и ЗЧ «28» августа 2015 г., протокол № 1
|
Программа практики
Наименование практик(и):
производственная (9 семестр) |
(наименование практики в соответствии с учебным планом) |
Уровень профессионального образования:
бакалавриат |
(высшее образование – бакалавриат; высшее образование – специалитет, магистратура; высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре) |
Направление подготовки (специальность):
49.03.02 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
(код и наименование направления подготовки (специальности), в рамках которого осуществляется прохождение практики, в соответствии с перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации) |
Направленность (профиль) образовательной программы:
Физическая реабилитация |
Квалификация, присваиваемая выпускникам:
бакалавр |
(в соответствии с перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации) |
Общие сведения о программе
Программа практики разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), утвержден приказом Минобрнауки России от 12.03.2015 №203 (зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 №36579)
Программа практики рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры
ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА |
наименование кафедры |
от 28 августа 2015 г., протокол № 1.
Программа практики согласована с базами практик.
Лист согласования прилагается.
Сведения о разработчике программы:
Варфоломеева З.С., к.п.н., доцент, декан ФБиЗЧ |
(ФИО, ученая степень, ученое звание, должность, место работы) |
1 Организационно-методический раздел
1.1 Виды практики, типы и способы ее проведения
Виды практики |
Типы практики |
Способы проведения практики |
Производственная практика |
Практика по получению профессиональных умений и опыта деятельности |
стационарная |
__________________________
Указываются виды практики, типы и способы ее проведения в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Видами практики являются: учебная практика; производственная практика, в том числе преддипломная практика.
Основными типами учебной практики являются: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, клиническая практика, исполнительская практика, творческая практика.
Основными типами производственной практики являются: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика);
научно-исследовательская работа (за исключением программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре); клиническая практика, исполнительская практика, творческая практика.
Способы проведения практики: стационарная; выездная; выездная (полевая).
1.2 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Перечень планируемых результатов прохождения практики |
Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы – компетенции, формируемые в результате прохождения практики |
понимать: особенности развития наиболее распространенных заболеваний и поражений организма человека и вторичных отклонений |
знание закономерностей развития различных видов заболеваний и поражений организма человека, вторичных отклонений, обусловленных основным заболеванием и поражением, сопутствующих основному дефекту, заболеванию и поражению (ПК-20) |
уметь: проводить комплексы ЛФК по предупреждению прогрессирования основного заболевания |
умение проводить комплекс мероприятий по предупреждению прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов) (ПК-21) |
уметь: проводить комплексы ЛФК, применять физические средства и методы воздействия на человека с целью предупреждения возможного возникновения и (или) прогрессирования заболеваний |
умение проводить комплексы физических упражнений, применять физические средства и методы воздействия на человека с целью предупреждения возможного возникновения и (или) прогрессирования заболеваний, обусловленных основным дефектом организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (вторичных отклонений и сопутствующих заболеваний) (ПК-22) |
уметь: применять на практике простейшие психотерапевтические приемы по профилактике прогрессирования и (устранению) психологических комплексов, характерных для различных нозологических форм |
способность осуществлять на практике простейшие психотерапевтические приемы по профилактике прогрессирования и (устранению) психологических комплексов, характерных для различных нозологических форм, возрастных и гендерных групп занимающихся с отклонениями в состоянии здоровья (ПК-23) |
___________________________
Заполняется по каждому виду практики в случае, если программа разработана на все виды практик, предусмотренных учебным планом. Могут быть приведены сведения об опыте практической деятельности, обеспечивающей достижение планируемых результатов.