• Задания, упражнения, тесты

1. Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ?

1. Слова соединяются друг с другом по опреде­лённым правилам и образуют словосочета­ния и предложения.

2. В словосочетании зависимое слово уточняет смысл главного.

3. Согласование – такая связь, при которой зависимое слово изменяется при изменении формы главного слова.

4. В языке выделяются два типа словосочета­ний по морфологическим признакам главно­го слова: глагольные и именные.

2. В каком словосочетании главное слово обозначает предмет?

1. стелющийся туман

2. бежать по лесу

3. красный от мороза

4. рассказывал интересно

3. Какое словосочетание имеет такое же строение, как словосочетание ГОРДИТЬСЯ ДРУГОМ?

1. бежать трусцой

2. кричать наперебой

3. махать косынкой

4. петь соловьем

4. Какой ответ является НЕВЕРНЫМ?

При согласовании зависимые слова могут быть выражены:

1. прилагательным

2. причастием

3. порядковым числительным

4. существительным

5. В каком словосочетании зависимое слово выступает в роли ЭПИТЕТА?

1. яркий закат

2. громкий звук

3. красивое лицо

4. застенчивая осень

6. В каком случае НАРУШЕНА норма сочетаемости слов?

1. моя автобиография

2. проявить слабость

3. надела куртку

4. одел малыша

7. Укажите словосочетание «деепричастие (ГЛАВНОЕ СЛОВО) + существитель­ное».

1. построивший дом

2. не зная ничего

3. удостоен премии

4. заметив парус

8. В каком случае выделенное слово является ГЛАВНЫМ в словосочетании?

1. костюм в полоску

2. зреющие хлеба

3. раненный в плечо

4. стоявший поодаль

9. Какое словосочетание характерно для РАЗГОВОРНОГО стиля речи?

1. войти в доверие

2. лезть во все дырки

3. грядущие события

4. грандиозное сооружение

10. В каком предложении есть УСТОЙЧИВОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ (ФРАЗЕОЛОГИЗМ)?

1. Мы долго не могли распутать узел на верёв­ке, пришлось его разрубить.

2. Он бросился бежать со всех ног.

3. Рыба не клевала, и мы смотали удочки и отправились домой.

4. Огромная тень самолёта стремительно про­неслась над лесом.

11. Найдите словосочетание по его грамматическому зна­чению – действие и его признак.

1. кататься на коньках

2. учится читать

3. легко представить

4. ехать по шоссе

12. В каком словосочетании допущена ОШИБКА в управле­нии?

1. указать на недостатки

2. опираться на фактах

3. отчёт о работе

4. удивлён результатами

13. В каком словосочетании связь слов – ПРИМЫКАНИЕ?

1. отправляющийся в путь

2. сделал впопыхах

3. понадеявшись на удачу

4. презентация книги

14. Какие словосочетания НЕ ЯВЛЯЮТСЯ синонимичными?

1. берег моря – морской берег

2. описывал подробно – описывал с подробно­стями

3. интересно рассказывал – интересный рас­сказчик

4. лестница из мрамора – мраморная лестница

15. Найдите ОШИБКУ в синтаксическом разборе словосочетания.

Пыль низко висела над высушенной солнцем степью.

1) висела над степью – глаг. + сущ. в твор. пад. с предлогом, связь – управл., признак дей­ствия (обстоят. знач.)

2) над высушенной степью – прич. + сущ., связь – согласование, признак предмета (определит. знач.)

3) низко висела – нареч. + глаг., связь – примык., признак действия (обстоят. знач.)

4) высушенной солнцем – прич. + сущ., связь – соглас., признак предмета (определит, знач.)