5. Какое слово является «лишним», учитывая разряды мес­тоимений?

1. некто 3) кто-то

2. нечто 4) который

6. Найдите ОШИБКУ в определении разряда местоимения.

1) таков – указательное

2) сколько – вопросительное

3) своё – возвратное

4) нечего – отрицательное

7. В какой фразеологизм входит ЛИЧНОЕ местоимение?

1. кто в лес, кто по дрова

2. владеть собой

3. только его и видели

4. мастер на все руки

8. Определите, где начальная форма местоимения указа­на НЕВЕРНО.

1. того – ты

2. с ним – он

3. с собой – себя

4. о ком-нибудь – кто-нибудь

9. Какое местоимение НЕ СКЛОНЯЕТСЯ?

1. никто

2. тот

3. наш

4. таков

10. В каком примере на месте пропуска пишется НЕ?

1. н..какого внимания

2. н..чего говорить об этом

3. н..чем не удовлетворён

4. н..у кого не был

11. В каком примере на месте пропуска пишется НИ?

1. н..кого спросить

2. н..кто не слушает

3. н.. к кому обратиться

4. от н..чего делать

12. Найдите ОШИБКУ в характеристике морфологических признаков местоимения.

1. (надо) мной – местоим., начальная форма – я, личн., 1-е л., Тв. пад., ед. ч.

2. (из) тех – местоим., начальная форма – те, указат., Род. пад., мн. ч.

3. (у) каждого (человека) – местоим., началь­ная форма – каждый, опред., Род. пад., ед. ч., муж. р.

4. (за) собой – местоим., начальная форма – себя, возвр., Тв. пад., ед. ч., муж. р.

13. Какое местоимение пишется РАЗДЕЛЬНО?

1. какой(либо)

2. кто(то)

3. кое(у)кого

4. кто(нибудь)

14. Какое местоимение пишется в ОДНО слово?

1. ни(у)кого

2. (не)кому

3. кое(с)кем

4. (у)него

15. В каком слове ударение падает на ПЕРВЫЙ слог?

1. скольких

2. звонит

3. жалюзи

4. столяр

16. В каком случае не пишется СЛИТНО?

1. (не)весёлый, а грустный

2. (не)дорогой, а красивый ковёр

3. далеко (не)лёгкая дорога

4. (не)с кем поговорить

17. Найдите ОШИБКУ в характеристике текста.

Весна выталкивала зиму вон. Она улепётывала на полурастаянных и немощных ногах. А вслед за ней прибавлялись и прибавлялись тёплые дни.

1. стиль – художественный

2. тип речи – описание

3. средства связи предложений в тексте – местоимения

4. в тексте использованы олицетворения

Тема № 32-33:

Г Л А Г О Л И Е Г О К А Т Е Г О Р И И

Компете́нция (от лат. competere – соответствовать, подходить) – способность применять знания, умения, навыки и успешно действовать на основе практического опыта при решении задач в узкой или широкой области деятельности.

В результате освоения этой темы мы должны обладать следующими общими компетенциями (ОК):

ОК 1: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 4: осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 6: работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 11: соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

• СЛОВАРНАЯ РАБОТА