3.4. Тренировочные упражнения Упражнение 1 Определите место словесного ударения на основании данных орфоэпических, орфографических и толковых словарей. Совпадают ли эти данные?

1. Библиотека, втридорога, гомеопатия, договор, дремота, заговор, завидно, инструмент, километр, мастерски, намерение, приговор, путепровод, сироты, свекла, соболезнование, средства, туфля, цемент, щавель.

2. Валов (ой / ый?) (продукт), включит, варит, джинсовый, заслужит, красивее, красивейший, кулинария, кухонный, мальчиковый, мизерный, наркомания, начать – начал – начала, понять – понял – поняла, старее, экспертный.

3. Диалог, документ, диспансер, жалюзи, звонит, закупорить, каталог, квартал, колледж, каучук, облегчить, панегирик, партер, принудить, туника, феномен, факсимиле, черпать, экскурс, эксперт.

Упражнение 2 Запишите следующие слова в фонетической транскрипции с соблюдением норм полного стиля литературного произношения.

Группа, аттестат, аппетит, беззаботный, грамматика, доллар, аллея, коллега, металл, масса, оконный, сумма, суббота, рассвет, иллюстрация, одиннадцать, аккуратный, воссоздать, корреспондент, эффективный.

Упражнение 3

Проверьте по словарям и запишите в фонетической транскрипции с соблюдением норм полного стиля произношения следующие слова

Подписчик, считать, брусчатка, прежде, дожди, езжу, визжать, чтобы, заочник, конечно, сердечный, нарочно, скучно, ночной, счастливый, бездна, поздно, праздник, агентство, президентство, смеяться, бояться, отстать.

Упражнение 4

Проверьте по словарям произношение безударных гласных в заимствованных словах и сформулируйте нормы литературного произношения этих гласных.

Поэт, отель, конверт, боксер, хоккей, этап, этаж, экономика, экскурсия, эмигрант, эскимо, экспозиция.

Упражнение 5

Проверьте по словарям произношение данных слов, затранскрибируйте их и сделайте вывод о закономерностях произношения гласного е в заимствованных словах.

Адекватный, академик, берет, бутерброд, дебаркадер, декан, детектив, интернат, Интернет, кодекс, компетенция, компьютер, лазер, новелла, протеже, прогресс, (чайный) сервиз, (современный) сервис, тенденция, термос, фанера, шинель, штепсель.

Упражнение 6

Запишите тексты в фонетической транскрипции с соблюдением норм соответствующего стиля литературного произношения и выполните орфоэпический анализ текста.

1. И скучно и грустно, и некому руку

подать

В минуту душевной невзгоды…

М. Лермонтов

2. Трудись по силам и желай,

Чтоб труд был вечно сладок.

Н. Некрасов

3. И четою неразлучной

Жуткий город обходя,

Мы внимали песне скучной

Неумолчного дождя.

Ф. Сологуб

4. Мой дух не изнемог во мгле противоречий,

Не обессилел ум в сцепленьях роковых.

В. Брюсов

5. Стоят, накрывшись, двое, а дождь прошел давно.

С. Щипачев

6. Поздней осенью свежий и колкий

Бродит ветер, безлюдию рад.

В белом инее черные елки

На подтаявшем снеге стоят.

А. Ахматова

7. Сегодня вдруг исчезло лето,

Бело, безжизненно кругом.

Земля и небо – все одето

Каким-то тусклым серебром.

А. Фет