Литература

1. Вилинбахов Г., Курасов Ю., Медведев М. Геральдический альбом// Вокруг света. 1989-1993.

2. Вилинбахов Г.В. Государственный герб России. 500 лет. СПб. 1997.

3. Драчук В.С. Рассказывает геральдика. М. 1977.

4. Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская сфрагистика и геральдика. М. 1974.

5. Лакиер А.Б. Русская геральдика. М. 1990.

6. Морозов И.В. Таинственным путем Гермеса. Минск. 1994.

7. Соболева Н.А. Старинные гербы Российских городов. М. 1985.

8. Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. Очерки истории государственной символики России. М. 1993.

9. Фоли Д. Энциклопедия знаков и символов. М. 1997.

Семинар VI. Нумизматика

1. Предмет и задачи изучения дисциплины. Основные термины и понятия нумизматики.

2. Меновые отношения до появления монет. Виды товаро-денег.

3. Появление первых монет. Нумизматика древней Греции и Рима.

4. Монеты средневековой Европы и Востока.

5. Товарно-меновые отношения у восточных славян. Первые русские монеты.

6. Отечественная нумизматика до 1917 г. Монетные реформы.

7. Монеты СССР и современной России.

8. Рассказ о личной монетной коллекции (или о какой-либо одной монете).

Методические указания по подготовке к семинарскому занятию

При изучении нумизматики следует обратить особое внимание на интегративный характер данной дисциплины, имеющей теснейшую связь с геральдикой, сфрагистикой, метрологией, генеалогией, палеографией, хронологией, археологией и другими историческими науками. Необходимо четко понимать, что любая монета является комплексным историческим источником, заключающим в себе сведения о самых различных сторонах человеческой жизни. Освещая становление и развитие нумизматики как науки, следует ответить на вопрос, на каком этапе простое коллекционирование монет как редкостей и произведений искусства приобретает систематический научный характер. Важно понимать необходимость задачи составления подробной топографии находок, как отдельных монет, так и монетных кладов, что позволяет наметить основные торговые маршруты прошедших эпох, более детально охарактеризовать процессы международных экономических взаимосвязей, датировать многие исторические события. Студент должен овладеть понятийным аппаратом нумизматики, уметь проводить самостоятельное описание и атрибуцию монет.

Рассматривая предысторию появления монет, следует обратить особое внимание на значение обмена между людьми в деле появления первых видов денег. Необходимо четко различать деньги вообще и монеты. При знакомстве с функциями денег на первое место нужно поставить их роль в качества всеобщего эквивалента обмена, в котором выражается стоимость всех видов товаров. Следует охарактеризовать многообразие видов товаро-денег в связи с природно-географическими условиями различных регионов мира. Важно правильно ответить на вопрос, почему универсальной формой товаро-денег становится скот, а впоследствии – металлы. Нужно проанализировать достоинства и недостатки скота и металлов в качестве видом товаро-денег и сделать вывод, что именно металлы стали наиболее удобным и целесообразным видом товаро-денег, что в итоге привело к появлению монет.

Говоря о появлении в мире первых монет, следует указать на, как минимум, два очага этого процесса: Древний Китай и малоазийское государство Лидию. При освещении монетных систем античной Греции и Рима нужно отметить общее и особенное, указать на взаимосвязь данных систем с принятой в этих странах метрологией (прежде всего, в области мер веса). Следует обратить внимание на то, что на греческих монетах преобладали мифологические сюжеты, а монетный тип монет Рима ярко отражал сложную политическую историю этого государства. Развитие монетных систем различных времен и народов важно изучать в тесной связи с процессами социально-экономической и политической истории. Целесообразно указать, на ту большую роль, которую в истории монетной чеканки играла порча монеты, проводившаяся органами государственной власти, как способ дополнительного получения доходов.

При рассмотрении отечественной нумизматики нужно указать на специфику товаро-денег у восточных славян в древности, широко использовавших в обменных операциях льняные платочки и шкурки пушных животных. Важно рассмотреть различные подходы к определению древнерусской денежной системы, основными единицами которой были куна, нагата и резана. Говоря о начале чеканки первых древнерусских монет, следует объяснить, почему они не играли сколько-нибудь заметной роли в хозяйственно-экономической жизни, а выполняли, прежде всего, манифестирующую функцию, будучи символами независимого и влиятельного государства. Можно указать на то, что вторым после Киева очагом возникновения древнерусских монет было Тмутараканское княжество, располагавшееся на территории современного Краснодарского края. Необходимо обратить серьезное внимание на дискуссионность причин наступившего накануне татаро-монгольского вторжения так называемого безмонетного периода.

При изучении периода возобновления выпуска русских монет с конца XIV в. при князе Дмитрии Донском целесообразно показать отражение на монетных типах напряженной борьбы с татаро-монгольским игом. Рассматривая события XVI – XVII вв., нужно отметить все более возрастающую нужду в появлении крупной монеты, которая была бы способна обслуживать торговые операции большого централизованного государства. Именно в контексте этой проблемы надо изучать историю монетных преобразований, как данного периода, так и более позднего времени. Описывая российские монеты, нужно проследить эволюцию изображений на них государственного герба. Рассматривая период революционных потрясений и гражданской войны, следует обратить особое внимание на феномен монет Армавира, чеканившихся в 1918 г., показать, что наш город стал единственным местом на территории бывшей Российской империи, где в этот период осуществлялся выпуск собственных монет.

При подготовке к семинару в числе прочих вопросов нужно обязательно составить рассказ о какой-либо конкретной монете, представив ее характеристику в качестве своеобразного и ценного исторического источника. При изучении темы: «Нумизматика» необходимо дать определение следующим терминам и понятиям: деньги; монета; аверс; реверс; гурт; монетный тип; монетная регалия; монетная стопа; порча монеты; проба; лигатура; легенда; эмитент; девальвация; номинал; закон Коперника-Грешема; счетная денежная единица; мюнцкабинет.