МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ПО ГЕОГРАФИИ
(гуманитарный профиль для специальностей
54.02.01 Дизайн (по отраслям);
54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)
Тольятти, 2016
ОДОБРЕНА |
|
Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования |
методическим объединением |
|
|
преподавателей общеобразовательных дисциплин |
|
|
Протокол № ___ от «_____» 2016г. |
|
|
|
|
|
Председатель: |
|
Зам.директора по УМР |
|
|
|
_______________ / Н.А. Гончарова |
|
___________________ / И.И. Уренева |
|
|
|
Составитель: |
М.А. Новопашина, преподаватель первой квалификационной категории ГАПОУ КТиХО |
|
|
|
|
|
|
Эксперты: |
|
Внутренняя экспертиза: |
|
Техническая экспертиза: |
Н.А. Гончарова, руководитель службы методического обеспечения и разработки ОПОП |
|
|
Содержательная экспертиза: |
О.В. Голева, преподаватель высшей квалификационной категории |
|
|
|
|
Методические рекомендации для обучающихся по выполнению практических работ по географии.
Сборник предназначен для обучающихся гуманитарного профиля и преподавателей географии
Цель сборника – оказать помощь обучающимся в овладении методикой и техникой проведения практических работ по экономической и социальной географии мира, в приобретении умений и навыков практической работы с источниками географических знаний и оборудованием. Практические работы имеют единое оформление. К каждой работе прописаны содержание и метод выполнения. Сборник также может быть полезен с целью оказания методической помощи преподавателям географии.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Введение |
4 |
Тематический план дисциплины |
5 |
Перечень практических работ |
6 |
Практическая работа №1 Ознакомление с политической картой мира |
7 |
Практическая работа №2 Оценка качества трудовых ресурсов в различных странах и регионах мира |
8 |
Практическая работа №3 Определение особенностей размещения различных отраслей мирового хозяйства |
10 |
Практическая работа № 4 Составление комплексной географической характеристики стран разных типов. |
12 |
Литература |
14 |
Введение
Формирование умений по географии, заявленных в ФГОС происходит в основном при выполнении практических работ и внеаудиторной самостоятельной работы.
Практическая работа – это деятельность, направленная на применение, углубление и развитие теоретических знаний при умении самостоятельно использовать учебник, географические карты и приборы, статистические материалы, наглядные пособия. Выполнение практической работы может стать тренировкой, закрепляющей уже имеющиеся знания и умения.
Перечень и содержание практических работ связан с программой «География» на базе основного общего образования для учреждений среднего профессионального образования гуманитарного профиля. Порядок расположения материала соответствует последовательности изучения курса. При разработке конкретного содержания каждой работы обращалось внимание на комплексное методическое обеспечение.
Форма описания работ выдержана в определённом стиле, а методика и техника выполнения рекомендуется разнообразная в зависимости от содержания и назначения работы. В сборнике содержится 4 практические работы.
Настоящий комплект практических работ предназначен в качестве учебного пособия при проведении практических работ по программе дисциплины «География», утвержденной для специальностей:
- 54.02.01 Дизайн (по отраслям);
- 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам);
Правила выполнения практических работ.
Студент должен выполнить все практические работы в полном объеме.
Задания практической работы выполняются в специальной тетради, предназначенной для выполнения практических работ. После выполнения работы тетрадь сдается на проверку преподавателю.
Если студент не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть работы во внеурочное время, согласованное с преподавателем.
Оценку по практической работе студент получает с учетом выполненной работы в указанный срок, если:
задания выполнены правильно и в полном объеме;
студент может пояснить выполнение любого этапа работы;
работа выполнена в соответствии с требованиями к выполнению работы.
Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ при удовлетворительных оценках.
Тематический план
№ п/п |
Наименование учебного модуля (УМ), элемента (УЭ) |
количество часов |
||||
макси-мальная учебная нагрузка |
самос-тоятель-ная работа |
аудиторная учебная нагрузка: |
||||
всего |
в т.ч. практикум |
в т.ч. ЛР и ПЗ |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 курс |
|
|
|
|
|
|
1 семестр |
24 |
8 |
16 |
|
4 |
УМ 1. |
Источники географической информации Политическое устройство мира. География мировых природных ресурсов |
9 |
3 |
6 |
|
2 |
УЭ 1.1. |
Источники географической информации. Политическая карта мира |
5 |
1 |
4 |
|
2 |
УЭ 1.2. |
География мировых природных ресурсов |
4 |
2 |
2 |
|
|
УМ 2 |
География населения мира |
9 |
3 |
6 |
|
2 |
УЭ 2.1. |
Численность и воспроизводство населения. Состав и структура населения |
6 |
2 |
4 |
|
2 |
УЭ 2.2. |
Размещение и расселение населения |
3 |
1 |
2 |
|
|
УМ 3 |
Мировое хозяйство |
6 |
2 |
4 |
|
|
УЭ 3.1. |
Современные особенности развития мирового хозяйства. География отраслей первичной сферы мирового хозяйства |
6 |
2 |
4 |
1 |
|
|
1 курс |
|
|
|
|
|
|
2 семестр |
33 |
11 |
18 |
|
4 |
УМ 3 |
Мировое хозяйство |
9 |
3 |
6 |
|
2 |
УЭ 3.2. |
География отраслей вторичной и третичной сфер мирового хозяйства |
9 |
3 |
4 |
2 |
2 |
УМ 4 |
Регионы и страны мира. Россия в современном мире |
18 |
6 |
12 |
|
2 |
УЭ 4.1. |
Зарубежная Европа |
3 |
1 |
2 |
2 |
|
УЭ 4.2. |
Зарубежная Азия |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
УЭ 4.3. |
Африка |
3 |
1 |
2 |
2 |
|
УЭ 4.4. |
Латинская Америка |
5 |
1 |
4 |
2 |
2 |
УЭ 4.5. |
Россия в современном мире |
3 |
1 |
2 |
2 |
|
УМ 5 |
Географические аспекты современных глобальных проблем человечества |
6 |
2 |
4 |
|
|
УЭ 5.1. |
Глобальные проблемы человечества |
6 |
2 |
4 |
2 |
|
Всего |
57 |
19 |
32 |
15 |
8 |
|
Перечень практических работ
Учебный элемент |
№ и название практической работы |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
УМ 1. Источники географической информации. Политическое устройство мира. |
||
УЭ 1.1. Политическое устройство мира |
Практическая работа №1 Ознакомление с политической картой мира. |
2 |
УМ 2 География населения мира |
||
УЭ 2.1. Численность и состав населения |
Практическая работа №2 Оценка качества трудовых ресурсов в различных странах и регионах мира |
2 |
УМ 3 Мировое хозяйство. Регионы и страны мира. |
||
УЭ 3.2. География отраслей вторичной и третичной сфер мирового хозяйства |
Практическая работа №3 Определение особенностей размещения различных отраслей мирового хозяйства |
2 |
УЭ 3.3 Регионы и страны мира. Россия в современном мире |
Практическая работа № 4 Составление комплексной географической характеристики стран разных типов. |
2 |
Итого: |
4 практические работы – 8час. |
|
Примечание:
Количество часов необходимое для выполнения работы предусмотрено рабочей учебной программой по предмету «География».