Методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий для обучающихся образовательных организацийпо темесобытийное волонтерство Добрый урок «Волонтёр – душа мероприятия»

Сценарий доброго урока «Волонтёр – душа мероприятия»

Цель акции:

Содействие в формировании личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей, через вовлечение учащихся в акцию "Добрые уроки", развитие социальной активности обучающихся.

Задачи:

•посещение волонтерами общеобразовательных организаций

•проведение волонтерами в средних образовательных учреждениях уроков добровольчества для школьников на тему «Волонтёр – душа мероприятия» (длительность одного урока не менее 45 минут);

•рассказать учащимся общеобразовательных организаций о направлениях добровольческого (волонтерского) движения в Российской Федерации, своего субъекта, населенного пункта (куда можно привлечь школьников), продемонстрировать видео-ролик о добровольчестве, а также рассказать о добровольческих проектах и мероприятиях, в которых могут принимать участие школьники;

•презентовать направление «событийное экологическое волонтерство» в Российской Федерации и интерактив с участием учащихся на заданную тематику.

Подзадачи:

•Продвижение ценностей добровольческой деятельности;

•Развитие социальной активности среди детей;

•Содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;

•Популяризация здорового образа жизни;

•Формирование основ экологической грамотности школьников.

Даты проведения: 15 - 30 сентября 2017

Организаторы: Ассоциация волонтерских центров, Российское движение школьников, ФГБУ Роспатриотцентр,

Место проведения: общеобразовательные организации (школы РДШ).

Для того, чтобы выбрать школу в вашем регионе необходимо связаться с региональным координатором РДШ. Контакты региональных координаторов РДШ прикреплены к письму

Аудитория мероприятия: учащиеся 8-11 классов. –

Технология проведения:

Реализация Акции предполагает проведение в течении ??? в указанные даты уроков и городских активностей со следующими компонентами:

Посещение волонтерами средних общеобразовательных учреждений.

В дни проведения Акции, добровольцы из региональных волонтерских центров посещают общеобразовательные организации и проводят «Добрый урок», в рамках которого рассказывают школьникам о мероприятиях направления «Гражданская активность» РДШ, о направлениях добровольческого (волонтерского) движения в Российской Федерации, своего субъекта, населенного пункта (куда можно привлечь школьников), демонстрируют видео-ролик о добровольчестве, а также рассказывают о добровольческих проектах и мероприятиях, в которых могут принимать участие школьники.

*Пример сценария проведения «Доброго урока» с видео-материалами и презентацией рассылается кураторам РДШ и членам Ассоциации волонтерских центров за 2 недели до старта Акции.

План занятия:

Время	Тема	Содержание
8 минут	Вступительное слово.Презентация «Что такое событийное волонтёрство» слайды: «что такое событийное волонтёрство»	Раскрытие понятия «событийное добровольчество»
5 минут	Презентация «Что такое событийное волонтёрство» слайды: «примеры успешных всероссийских практик»	Обзор основных успешных федеральных практик событийного добровольчества
5 минут	Командная работа «основные группы мотивации для подростка участвовать в событийном добровольчестве»	Обзор основных групп мотивации для подростка участвовать в событийном добровольчестве
7 минут	Упражнение «Функционал волонтёра на событии»	Групповая работа по формированию представления у подростков функционала волонтёра на событийном мероприятии на примере вымышленного спортивного чемпионата
7 минут	Упражнение «Найти реальную местную акцию по событийному волонтёрству»	Командам необходимо найти в Интернете сайты и сообщества в социальных сетях местных волонтёрских центров и найти ближайшие их акции по событийному волонтёрству. Для поиска можно воспользоваться платформой добровольцыроссии.рф
8 минут	Упражнение «Договориться об участии в добровольческой акции»	Необходимо выбрать «самых смелых» представителей команд и предложить им позвонить в волонтёрские центры, чтобы договориться о присоединении к ближайшей событийной акции.
5 минут	Финальная фотосессия

Место проведения:

Занятие проводится в классе, оборудованном видеопроектором и экраном, с флипчартом или доской. Класс разделен на 3-5 команд, каждая команда сидит полукругом по направлению к ведущему. Участникам необходимы блокноты и ручки, как минимум один телефон с выходом в Интернет.

Ход занятия:

- Здравствуйте. Я рад приветствовать всех на нашей встрече!Ребята, сегодня особенный урок и я хотел бы поговорить с вами о волонтерстве (добровольчестве). Знаете ли вы кто такой Волонтер?

-ответы ребят

Волонтерство- это неоплачиваемая, сознательная, добровольная деятельность на благо других. Любой, кто сознательно и бескорыстно трудится на благо других, может называться волонтером.

- Кто может стать волонтером?

- ответы ребят

Чаще всего ответ на этот вопрос таков: им может быть взрослый человек, умелый и ответственный, который может посвятить свое время и умение добровольному труду. Каждый может стать волонтером, в любой сфере общественной жизни, где есть необходимость.

-Знаете ли вы о направлениях волонтерства? (После ответов ребят можно перечислить все сферы, в которых задействованы волонтеры)

- сегодня я хочу поговорить с Вами о событийном и экологическом волонтерстве.