- •Мамандыққа кіріспе
- •1 Музыкаға жалпы шолу
- •1.1 Музыка сабағы
- •1.2 Музыка пәні мұғалімінің рөлі
- •1.3 Сыныптан тыс ұйымдастырылатын музыкалық тәрбие
- •1.4 Мемлекеттік стандарт және мектептегі бағдарламаға шолу
- •2 Музыка түрлері
- •2.1 Эпос, лирика, драма
- •Арнау «Жастарға»
- •2.2 Қазақ фольклоры
- •2.3 Қазақ хор музыкасы
- •2.4 Қазақстанда хор мәдениетінің дамуы
- •3 Музыкалық білім берудің стандарты және пәндердің теориялық курсы
- •3.1 Музыкалық білім мамандығы бойынша бакалаврдың біліктік сипаттамасы:
- •3.2 Музыкалық білім мамандығы байынша білім беру бағдарламаларының мазмұны (музыкалық, базалық пәндер)
- •3.2.1 Музыка теориясының негіздері
- •3.2.11 Хор класы
- •3.2.13 Хорды дирижерлау
- •3.3 Музыкалық пәндердің теориялық курсына шолу:
- •1) Түркі дәуірі туралы ұғым: көне (VI-IX), орта (IX-XIV), жаңа (XIV-XVI) кезеңдер. Көне түркі тайпаларының жазба мәдениеті, олардың мәдени-музыкалық сипаты.
- •2) Түркі-монғол тайпаларының шамандық музыкасы. Музыка өнерінің синкреттік сипаты, наным-сенім жүйесімен сабақтастығы. Түркі жазбаларының синкреттік табиғаты, поэзия мен музыканың бірлігі.
- •2) “Тотынама”, “Кобуснама” секілді шығыс жазбаларындағы музыкалық-эстетикалық ойлар мен дидактикалық сарын. “Құран” оның тарихи-мәдени сипаты мен музыкалық-мақамдық жүйесі;
- •3) Орта ғасырлардағы музыкалық трактаттар “Әл Фараби, Ибн-Сина, Әл жами, Дәруіш Әли т.Б) оларда қарастырылған теория мәселелері және қазақ музыкасы үшін маңызы.
- •XIX ғасырдағы халықтық кәсіби-музыкалық дәстүр. Аспаптық музыка:
- •X ғасырдағы кәсіби-музыкалық дәстүр. Әншілік өнер
- •XIX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың бас кезіндегі қазақ музыкасы:
- •Әдебиеттер
- •Мазмұны
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Филология, журналистика және өнер факультеті
Орындаушылық өнер кафедрасы
Мамандыққа кіріспе
«Музыкалық білім» мамандығы студенттеріне арналған әдістемелік құрал
(институт ішінде қолдануға)
Павлодар
УДК 78 (07)
ББК 85. 31 я 7
М 18
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің филология, журналистика және өнер факультетінің әдістемелік кеңесі ұсынған
Пікірсарапшы:
А. А. Сметова - педагогика ғылымының кандидаты, доцент
И90 Мақышбаева Г. Т., Әжіғалиева У.А., Қ.М.Балажанова
Мамандыққа кіріспе: әдістемелік құралы «Музыкалық білім»
мамандығы студенттеріне арналған / құраст. Г. Т. Мақышбаева,
Әжіғалиева У.А., Қ.М.Балажанова. – Павлодар, 2008. – 88 б.
«Мамандыққа кіріспе» пәнінен жазылған әдістемелік құралда, күндіз және сырттай оқитын тәлімгерлерге дәрістік және тәжірибелік сабақтарының курстық тақырыптары қамтылған.
Әдістемелік құрал «Орындаушылық өнері» ҚР МЖМБС 3.08. 256 – 2006 мамандықтары бойынша жасалған бағдарламаның талапатарына сай жасалған.
УДК 78 (07)
ББК 85. 31 я 7
©Мақышбаева Г. Т., Әжіғалиева У.А., Балажанова Қ.М. 2008
© С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2008
Кіріспе
Музыка - адамзаттың рухани азығы, жан серігі, ұшқыр қиялы, нәзік сезімі.
Музыка мұғалімінің негізгі міндеті – толықтырылған, кеңейтілген бағдарлама негізінде оқу тәрбие үрдісін және ұстаздық педагогикалық шеберлігін дамыту.
Әртүрлі жанрлы музыкалық шығармаларды тануда, музыкадағы түрлі қиын кезеңдер мен көңілді ажыратуда, оқушының музыкалық шығармашылығы дамиды. Жас өспірім – тыңдаушы, орындаушы, музыкаға деген өзінің ой – пікірін көрсететін, түсінетін оқушы. Мұғалімнің міндеті оқушының жай ғана музыкалық икемін, дамытып, оған музыка туралы білім беру ғана емес, сонымен қатар оған музыкаға күнделікті байланыс керектігін таныту арқылы оның шығармашылық белсенділігін арттыру.
Ұсынылып отырған әдістемелік құрал 050106 – “Музыкалық білім” мамандығы бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес дайындалған.
Әдістемелік-құралдың “Музыкаға жалпы шолу” атты бірінші бөлімінде музыка сабақтары, музыка пәні мұғалімінің ролі, сыныптан тыс үйретілетін музыкалық тәрбие, мемлекеттік стандарт және мектептегі бағдарламаларға қысқаша шолу мазмұндалады.
Екінші – “Музыка түрлері” бөлімінде эпос, лирика, драма қандай жанрлар, қазақ фольклоры, қазақ хор музыкасы, Қазақстандағы хор мәдениетінің дамуы туралы тәжірибелік жетістіктер қарастырылған.
Үшінші – “Музыкалық білім” мамандығының стандарты және пәндердің теориялық курсы” бөлімінде музыкалық білім мамандығы бойынша бакалаврдың біліктілік сипаттамасы, музыкалық білім бойынша білім беру бағдарламасының мазмұны, музыкалық пәндердің қысқаша мазмұны тақырыптары қамтылады.
Біздер оқу - әдістемелік құралда мамандыққа кіріспе бойынша барлық мәселелерді жан-жақты қарастырдық деуден аулақпыз, бірақ студенттер өздеріне алатындай мәлімет қамтылды.