Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
129.05 Кб
Скачать

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

фЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТвЕННОЕ Бюджетное

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ)

Факультет психологии

Кафедра психологии кризисных и экстремальных ситуаций

Зав. кафедрой

Кризисов и экстремальных ситуаций _________________________

Н.С. Хрусталева

Курсовая работа на тему:

«Снижение иллюзии контроля с помощью методики задавания причинного вопроса в случае нежелательного результата»

по специальности 030401 – Клиническая психология

специализация: клиническая психодиагностика, консультирование и психотерапия

Выполнила:

Студент 5 курса

очно-заочного отделения

Ануфриев Григорий Викторович

_____________________

Научный руководитель:

Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Гершкович Валерия Александровна

___________________

Санкт-Петербург

2017

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические предпосылки исследования

1.1 Обзор исследований по теме «Иллюзии контроля»

1.2 Предпосылки и описание данного исследования

Глава 2. Организация исследования

2.1 Организация исследования

2.2 Процедура эксперимента

2.3 Причины уменьшения иллюзии

2.4 Инструкции к эксперименту

2.5 Количество участников

Глава 3. Результаты

3.1 Методы обработки результатов

3.2 Результаты

3.3 Обсуждение

3.4 Выводы

Список использованной литературы

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время быстро набирает обороты движение против псевдонауки, шарлатанства и суеверий, и в этом может помочь понимание, на чем они базируются. Систематические ошибки, иллюзии и предубеждения являются результатом естественного и нормального функционирования нашего мозга и нервной системы – того, как мы перерабатываем информацию о внешнем мире. Часто мы видим закономерности и причинно-следственные связи там, где существуют лишь случайность и везение. Это не хорошо и не плохо – это просто происходит, и иногда это мешает нам делать достоверные выводы из имеющихся свидетельств. Для будущего человечества нам необходимо понимать, как функционирует наш мозг, как мы воспринимаем реальность, какие у нас есть искажения и как их можно избежать или нивелировать. В данной работе речь пойдет об одном из таких искажений – «Иллюзия контроля». Исследования убеждений людей о том, насколько они контролируют события в их жизни, показали, что люди часто переоценивают степень, в которой полученный результат зависит от их собственного поведения. Иногда люди ведут себя так, как будто имеют контроль в ситуациях, результат которых фактически определяется случайным образом (то есть в ситуациях, когда они не имеют реального контроля). Я проанализировал литературу по данной сфере и обнаружил несколько описанных способов уменьшения этой иллюзии. Один из способов оказался не протестирован на определенном ряде ситуаций и это сподвигло меня восполнить пробел в этой области.

Цель исследования: изучить влияние стратегии «причинно-следственного вопроса» на иллюзию контроля в случае, когда результат желателен и в случае, когда результат нежелателен.

Задачи исследования:

    1. Проанализировать литературу по данному предмету.

    2. Сформулировать гипотезу и разработать дизайн эксперимента для ее проверки.

    3. Провести эксперимент.

    4. Проанализировать полученные результаты с использованием статистических методов.

Предмет исследования: различия субъективного суждения о контроле и степени активности в разных группах.

Объект исследования: иллюзия контроля.

Выборка: 57 анонимных испытуемых.

Зависимая переменная: субъективное суждение о контроле.

Независимая переменная: различие между группой, для которой результат желателен и группой, для которой результат нежелателен. Различие групп с причинно-следственным вопросом и вопросом о эффективности.

Поиск литературы: поиск литературы по этой тематике был произведен с помощью поисковой платформы «Web of Science» по запросу «illusion of control». Часть статей была недоступна по разным причинам и в литературный обзор вошли те статьи, которые были доступны для студентов СПбГУ. В итоге в обзор вошло 40 статей на английском языке.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]