7. Бақылау:

СИТУАЦИЯЛЫҚ ЕСЕПТЕР:

1. Науқас А. 40 жаста.

Тiс формуласы:

			0	0	0	0					0	0	0	0	0
8	7	6	5	4	3	2	1	1	2	3	4	5	6	7	8
0	0	0													0

Емделу сатысында. Бұрын жоғары және төменгi жақтардан қалыптар алынып және орталық окклюзиясы анықталған. Келесi емдеу сатысын атаңыз, өткiзу және жүргiзу реттiлiгiн айтып берiңiз.

Протездiң балауызды құрылымының сапалық белгiлерiн айтыңыз.

2. Науқас Л., 50 жаста, клиникаға тамақты нашар шайнауына, косметикалық кемiстiкке және сөздерiнiң бұзылуына шағымданып келген.

Объективтi:

0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	7	6	5	4	3	2	1	1	2	3	4	5	6	7	8
0	0	0	0	0	0	0	0	0				0	0		0

Кiлегей қабаты ашық түстi, патологиялық өзгерiссiз. 15,27,28 тiстерi жеке сауыттармен жабылған. Протез құрылымын таңдаңыз. Дайындаудың клиника – лабораториялық кезеңдерiнiң реттiлiгiн атаңыз.

3. Науқас М., 60 жаста.

Тiс формуласы:

0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	7	6	5	4	3	2	1	1	2	3	4	5	6	7	8
	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0			0	0	0

Жартылай пластиналы протез әзiрленген. Құрылымын тексеру кезеңi. Тексеру барысында бүйiр б†лiгiндегi тiстер төмпешiктермен түйiседi. Алдыңғы тiстердiң арасында қуыс анықталды. Қателiктiң себебi, оны қалай түзетуге болады?

4. Науқас Я.

Тiс формуласы:

0	0	0	0	0	0	0	0				0	0	0	0
8	7	6	5	4	3	2	1	1	2	3	4	5	6	7	8
0	0	0	0	0	0					0	0	0	0		0

Жартылай пластиналы протездiңқұрылымын ауыз қуысында тексеру барысында жасанды тiстерi бiр-бiрiмен түйiседi, ал сақталған тiстерi түйiспейтiндiгi анықталды. Қандайқателiк жiберiлген, оны қалай түзетедi?

Протез құрылымын ауыз қуысында тексеру барысында ортаңғы тiстер арасындағы сызықортаңғы бет сызығы мен сәйкес келмейдi. Қателiктiң себебi, оны қалай түзетедi?

5. Науқас А. 55 жаста. Тiс формуласы:

0	0			0	0	0	0	0	0		0	0	0		0
8	7	6	5	4	3	2	1	1	2	3	4	5	6	7	8
0	0	0	0		0	0	0	0	0	0			0	0	0

Төртiншi келуi “Жартылай алмалы пластиналы протездi орналастырып тапсыру кезеңiнде”. Сұрақтары:

1. Жартылай алмалы пластиналы протездi орналастырып тапсыру қандай сатылардан тұрады?

2. Жартылай алмалы пластиналы протездiң дайындалуының технологиялық сапасын бағалау қалай жүргiзiледi?

3. Жартылай алмалы пластиналы протездi тапсырғаннан кейiн науқасқа қандай кеңестер берiледi?

4. Жартылай алмалы пластиналы протездi орналастырып тапсыру кезеңiнде дәрiгерге қандай құрал-саймандарқажет болады?

2. Науқас А. 53 жаста. Жоғарғы жақтағы жартылай алмалы

пластиналы протезiн 9 ай бойы пайдаланып жүр. Тiс формуласы

0 7 6 5 0 0 0 0 ! 0 0 3 4 5 67 0 0 . науқастың сөзi бойынша протезгеҮіренген. Функционалды және эстетикалық жағы толық қанағаттандырады. Протез алдыңғы бөлiгiнде көлденеңiнен сынып кеткен. Жаңа протездi қаламайды. Негiзiн жөндеу қажет. Протез негiзiн жөндеу кезеңдерiн атаңыз.

3. Науқас В. 61 жаста. Жоғарғы жақта жартылай алмалы пластиналы протез бiр ай бұрын әзiрленген. Жоғарғы жақта 23 тiсi бар. Оң жағыныңдистальдi бөлiгiнде протездiң нашар бекiтiлуiне шағымданады. Қарап тексергенде таңдай аймағының артқы бөлiгiндегi шекарасының қуыстарынын және ол жағындағы бүйiр тiстерi аймағында протез шекарасы өтпелi қатпарларға 2-3 мм жетпей тұрғаны көрiндi.

1. Клиникалық астарлауды қалай жүргiзедi? Сiздiң iс-„рекетiңiз.

2. Лабораториялы қастарлауды қалай жүргiзедi? Сiздiң iс-әрекетiңiз.

3- клиникалық кезеңде протездiң балауызды құрылымын ауыз қуысына ендiрiп орталық окклюзия жағдайында алдыңғы тiстер арасында сатылауды көремiз. Төменгi жақты алдына қарай жылжыған кезде тiстерi барлық тiс доғасы бойынша тығыз түйiседi.

1. Қателiк қай кезеңiнде жiберiлген?

2. Қателiк не үшiн кеттi?

3. Бұл қателiктердi қалай жоямыз?

II. 1. Жоғарғы және төменгi жақтарға жартылай алмалы пластиналы протездiң балауызды құрылымын орналастырып көрген кезде беттiң төменгi бөлiгi оларды, сөйлеу кезiнде алдыңғы тiстер арасындағы сатылау зорға көрiнедi, тiстердiң бiр-бiрiмен тығылы естiледi, ерiндерi әрең түйiседi, бет қатпарлары тегiс.

1. Протез дайындаудың қай кезеңiнде қандай қателiк кеткен?

2. Қателiктердi жою әдiстерi.

Глоссариді үш тілде кұрастыру (қазақ,орыс,ағылшын).

Протез құрылымы

Жасанды тістер

Тістерді орналастыру

Балауызды негіз

Алмалы протездің шекарасы

1. Тақырып №16: Доғалы протездермен емдеу көрсеткiштерi, конструкциялық элементтерi, олардың сипаттамасы, тағайындалуы және протез орнының тiндерге қатысты орналасуы. Доғалы протездiң клиникалық-лабораториялық дайындау кезеңдерiнiң ерекшелiктерi. Қалып алу.

2.Мақсаты:

1)Білімді төмендегі бойынша қалыптастыру:

- доғалы протездермен емдеу көрсеткіштері

- доғалы протездердің құрылымдық элементтері

- клиника-лабораториялық кезеңдердің ерекшеліктері

- комбенирленген мүсінді алу

- доғалы протезді құрастыру ерекшеліктері – потезді ауыз қуысына кіргізу

- доғалы протез элементтерінің орналасуы ауыз қуысы тіндеріне қатысты

- қалып алу

2) Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:

- жаңа терминдер мен түсініктерді қолдану арқылы: «Параллелометрия, Бюгель, кламер жүйесі, құрылымын құрастыру, қаңқа».

- вербальды және вербальды емес коммуникативті дағдыларды қолдана отырып ортопедияда науқасты тексеру

3) Оқыту арқылы құқықтық компетенцияларды қалыптастыру

- доғалы протездермен емдеу көрсеткіштері

- дәрігер стоматолог ортопедтің есеп тіркеу құжаттары мен оларды толтыру және сақтау

4) Тақырыпты оқыту арқылы студенттердің өзіндік білімін дамыту: Доғалы протездермен емдеуде инновациялық көзқарасты

3. Оқу міндеті:

- доғалы протездермен емдеу көрсеткіштері

- доғалы протез құрылымын құрастыру ерекшеліктерін

- протезді ауыз қуысына енгізу жолдарын

- доғалы протез элементтерінің протез жататын орынға байланысты орналастыруды

- қалып алуды

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Тіс қатары кетіктерін доғалы протездермен емдеу көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері.

2. Доғалы протез бөліктерінің мінездемесі және орналасуы

3. Кламмерлердің қосылу түрлері

4. Доғалы протездің артықшылығы және кемшілігі.

5. Доғалы протезді дайындаудың клинико-лабораториялық кезеңдері.

6. Эластикалық массамен жақтардан толық анатомиялық қалып алу әдісі.

7. Толық анатомиялық қалыптың сапалық белгілері.

5.Оқытудың және үйретудің әдістері: Студент мұғалім басшылығыменконструкциялық элементтерді ажырата отырып науқасты тексереді. Ағылшын тілінде глоссарий кұрастыру

Оқу құралдары: Мультимедиялы презентация, фантомды кабинет (қалып алу), зертханалық көрсетілім, фантом, альбом.