- •1. Жалпы мәлімет:
- •1.7. Оқытушылар мәліметі:
- •1.8. Байланыс ақпараттары:
- •2. Бағдарлама
- •1) Білімін қалыптастыру:
- •2) Тәжірибелік дағдыларын (операционалды) қалыптастыру:
- •2.4. Оқытудың соңындағы нәтижесі
- •Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •4 Курс 7 семестр
- •2.7.2. Студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспарлары (сөж)**
- •2.8 Ұсынылатын әдебиеттер:
- •2.9. Оқыту және жүргізу әдістері
- •2.11.Алған білімдерін бағалау әдістері
- •Білімді бағалау парағы Ауызша (жазбаша) сұрақтарға баға беру белгілері
- •Теориялық білімін ағымды бағалау парағы аралық бақылау
- •1. Ауызша жауап – максималды 100 балл
- •2. Тестілі бақылау – максималды 100 балл
- •Құзіретттерді бағалау кестесі
- •Білім құзіретін бағалау кестесі
- •Тәжірибелік дағдысы құзіреті бойынша бағалау кестесі
- •Тәжірибелік дағдыларды бағалау шкаласы бағалау рубрикасы № 2 (1) Сабақ Тісті қондырмаға арнап егеу
- •Бағалау рубрикасы № 2 (2) Сабақ Тісті винирге арнап егеу (фантомда)
- •Бағалау рубрикасы № 4 Сабақ Тістің сауыт бөлігін қалыпталған метал сауытқа арнап егеу әдісі
- •Бағалау рубрикасы №5 Сабақ Металлокерамикалық сауытқа тісті егеу
- •Тәжірибелік дағдыларды бағалау шкаласы бағалау рубрикасы № 6 Сабақ Тіске металл қалпақшаны шақтау және орнықтыру, бекіту
- •Жоғарғы балл – 100 бағалау рубрикасы № 8 Сабақ Тіске металл қалпақшаны шақтау
- •Жоғарғы балл – 100 бағалау рубрикасы № 13 (1) Сабақ Тіс қатарының кетігі бар науқасты тексеру
- •Бағалау рубрикасы № 10 (2) Сабақ Қалыпталып дәнекерленген көпірлі протезге арнап тіректі тістерді егеу
- •Бағалау рубрикасы № 11 Сабақ Сауыттарды тіректі тістерге шақтап, сауыттармен бірге қалып алу
- •Бағалау рубрикасы № 12 Сабақ Көпірлі протезді кигізіп шақтау, цементке бекіту
- •Бағалау рубрикасы № 13 Сабақ аралық бақылау Әртүрлі көпірлі протездерге арнап тіректі тістерді егеу
- •Бағалау рубрикасы №14Сабақ Екіқабатты толық анатомиялық қалып алу
- •Студенттің коммуникативті дағдыларын бағалау рубрикасы
- •Бағалау рубрикасы
- •Рефератты бағалау шарттары
- •Мультимедиялық форматта презентация жүргізуді бағалау шарттары
- •Рефератты бағалау шарттары
- •Мультимедиялық форматта презентация жүргізуді бағалау шарттары
- •Бағалаупарағы аралық бақылау
- •Қорытынды бағалар көрсеткіші
- •Дәрістер жиынтығы
- •Алматы, 2016
- •Иллюстрациялық материал: 1 мультимедиялық дәріс.
- •Әдебиеттер.
- •Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •Дәрістің тезистері:
- •Иллюстрациялық материал: 7 мультимедиялық дәріс.
- •Әдебиеттер.
- •Дәрістің тезистері:
- •Әдебиеттер.
- •Бақылау сұрақтары (кері байланыс)
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материал: 10 мультимедиялық дәріс.
- •Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материал: 9 мультимедиялық дәріс.
- •5. Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материал: 12 мультимедиялық дәріс.
- •5.Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материалр: 11 мультимедиялық дәріс.
- •5. Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •4. Асқынулардың алдын алу.
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материал: 13 мультимедиялық дәріс.
- •5. Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Дәрістің тезистері:
- •4. Иллюстрациялық материал: 14 мультимедиялық дәріс.
- •5. Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Дәрістің тезистері:
- •Иллюстрациялық материал: 15 мультимедиялық дәріс
- •Әдебиеттер.
- •6. Бақылау сұрақтары
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау
- •Алматы, 2016 ж.
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •7. Бақылау:
- •Тақырыптың жобалы хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •2.Мақсаты:
- •Білімді қалыптыстыру:
- •2) Тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру:
- •5.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Сабақтың хронометражы
- •Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Бақылау:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиттер:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Сабақтыңхронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •5. Оқытудың және үйретудің әдістері:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиттер:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •1)Білімді төмендегі бойынша қалыптастыру:
- •2) Тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру (операционалды):
- •3) Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:
- •4) Оқыту арқылы құқықтық компетенцияларды қалыптастыру
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •7. Бақылау:
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Ұсынылған әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •2.Мақсаты:
- •1)Білімді қалыптастыру:
- •2)Тәжірибелік (операционалды)дағдыларды қалыптастыру.
- •3)Коммуникативті дағдыларды дамыту
- •4)Оқыту арқылы құқықтық компетенцияларды қалыптастыру
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •Сабақтың хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Сабақтың хронометражы
- •Әдебиеттер:
- •7.Бақылау
- •Сабақтың хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Қолданылған әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Қолданылған әдебиеттер:
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Қолданылған әдебиеттер:
- •7. Бақылау :
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Қолданылған әдебиеттер:
- •7. Бақылау :
- •Сабақтаң хронометражы
- •Әдебиет
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4).Оқу арқылы құқықтық компетенцияларды қалыптастыру.
- •3. Оқу міндеттері:
- •Сабақ жүргізудің хронометражы
- •1. Тақырып №24. Жақ сүйектердің орталық арақатынасын анықтау.
- •2. Мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •6. Тарату материалы
- •6.Әдебиеттер:
- •1. Тақырыбы №25:Толық алмалы протез құрылымын тексеру. Мүмкін болатын қателіктер, оларды түзету кезіндегі дәрігердің амалдары.
- •2.Мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •6. Тарату материалы
- •Сабақтың хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •2. Мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •6. Тарату материалы
- •Сабақтың хронометражы
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4: Өткізу формасы
- •5. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Сабақтың хронометражы
- •6.Қолданылған әдебиеттер:
- •7. Бақылау :
- •Методические рекомендаций для самостоятельной работы студентов
- •Алматы, 2016
- •1.Тема №1 Сбор анамнеза и описание локального статуса курируемых больных.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания)
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль (Вопросы, тесты, задачи и пр. )
- •1.Тема№2. Доказательная медицина в ортопедической стоматологии.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения ( требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль
- •1.Тема№4. Профессиональные болезни врачей-стоматологов. Их лечение и профилактика.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения ( требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Задания:
- •1.Тема №5. Написание учебной истории болезни
- •5. Критерии выполнения ( требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9.Контроль
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9.Контроль
- •1.Тема№7. Участие в работе кабинетов функциональной диагностики.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Контроль
- •1.Тема №8.Современные методы визуализации в ортопедической стоматологии.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль
- •7. Критерии оценки
- •8. Литература
- •9. Контроль
- •1.Тема №10. Особенности ортопедического лечения поражений твердых тканей зубов различными ортопедическими конструкциями.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •1.Тема№11. Клинические приёмы ортопедического лечения несъемными конструкциями при дефектах зубных рядов
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Контроль
- •1.Тема №12.Возможные осложнения при препарировании зубов, их проявления и профилактика.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Контроль
- •1.Тема №13.Варианты планирования ортопедического лечения дефектов зубных рядов частичными съемными пластиночными протезами.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль
- •1.Тема №14.Методы фиксации полных съёмных пластиночных протезов при разных клинических ситуациях.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Контроль
- •1.Тема №15. Средства защиты персонала. Профилактика распространения перересной инфекции (вич-инфекции) Гепатит «в» и др.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания)
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль (Вопросы, тесты, задачи и пр. )
- •Проблемно-ориентированное, трех язычное обучение
- •1.Тема №16. Факторы, способствующие формированию эстетики.
- •4.Форма выполнения:
- •5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания )
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •Проблемно-ориентированное, трех язычное обучение
- •7. Критерии оценки Самостоятельная работа студентов (срс) Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки презентации в мультимедийном формате
- •8. Литература
- •9. Контроль
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
ОРТОПЕДИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ ОӘК |
||
«Ортопедиялық стоматология» кафедрасы Пәні – «Алынбайтын протездермен емдеу» БДВ37
Мамандығы – 5В130200 «Стоматология»
СИЛЛАБУС
АЛЫНБАЙТЫН ПРОТЕЗДЕРМЕН ЕМДЕУ
пәні бойынша
Оқу сағат көлемі - 135
Дәрістер – 6 сағат
Тәжірибелік сабақтар - 84 сағат
Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ) -45 сағат
Курс 4
Семестр7
Алматы, 2017
СиллабусҚазҰМУ ортопедиялық стоматология кафедрасы отырысында талқыланды.
Ортопедиялық стоматология кафедрасының
меңгерушісі, м.ғ.д., проф. Алтынбеков К.Д.
«__11_» _05__ 2017 ж., хаттама №_18___.
Құрастырған: м.ғ.к.,доц. Тебенова Г.М., м.ғ.к.
1. Жалпы мәлімет:
1.1. Оқу орны атауы: С.Ж. Асфендияров ат. Қазақ Ұлттық Медицина Университетi
1.2. Ортопедиялық стоматология - кафедрасы
1.3. Пән – «Ортопедиялық стоматология пропедевтикасы» КПВ 06
1.4. Мамандық – 5В130200 «Стоматология»
1.5. Оқу сағатының көлемі – 6 кредит (270 сағат)
1.6. Оқу курсы - 4 курс
1.7. Оқытушылар мәліметі:
№ |
Аты –жөні |
Қызметі |
Ғылыми атағы |
Электронды пошта |
|
|
Алтынбеков Көбейсін Дүйсенбайұлы. |
каф.меңгерушісі, м.ғ.д,проф. |
м.ғ.д. |
ofra4@rambler.ru
|
|
|
Шаяхметова Мейрамгуль Кожахметовна |
каф. оқу ісінің меңг,м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
stomira@mail.ru
|
|
|
Есиркепов Асылбек Абдрасилович |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
asylstom@mail.ru
|
|
|
Рузуддинов Саурбек Рузуддинович |
м.ғ.д., проф. |
м.ғ.д. |
ruzuddinov_s@mail.ru
|
|
|
Кульманбетов Исатай Әзімұлы |
м.ғ.к., проф. |
м.ғ.к., доц. |
Isan47@mail.ru
|
|
|
Нысанова Бахыт Жакеновна |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
nisanbahit@mail.ru |
|
|
Аскарова Шолпан Назаровна |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к.,доц. |
|
|
|
Тебенова Гульмира Мухамедиевна |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
Leniana0303@mail.ru |
|
|
Кульманбетов Руслан Исатаевич |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
ruas77@mail.ru
|
|
|
Астахова Ирина Анатольевна |
м.ғ.к., доц. |
м.ғ.к., доц. |
|
|
|
Каркабаева Карлыгаш Омирзаковна |
ассистент |
|
karkabaeva.k@kaznmu.kz. |
|
|
Султанова Элмира Ибрагимовна |
ассистент |
|
sultanova.e@kaznmu.kz, |
|
|
Сафаров Таби Саибович. |
ассистент |
|
Tobis-s@mail.ru |
|
|
Таупык Нұрсара |
ассистент |
|
ntaupyk@mail.ru |
|
|
Долгих Валерия Робертовна |
ассистент |
|
Dolkich@kaznmu.kz |
|
|
Тулепбергенова Айзада Полатовна |
ассистент |
|
ayzadunya@mail.ru |
1.8. Байланыс ақпараттары:
Кафедра мекен жайы: Алматы қаласы, Толе би көшесі 92; ҚазҰМУ №3 оқу ғимараты 1 қабат. Телефон: 8 7273 387090 (вн.7329) Эл. почта: mod.ort.stom@mail.ru
ПӘН САЯСАТЫ оқу үрдісінің дәйектілігі мен қойылған мақсатын үш тілде (қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде) жүзеге асыратын,медициналық ЖОО-ның жалпы принциптеріне негізделген.
Студентке қойылатын талап:
Студенттер міндетті:
1) С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ ар-намыс Кодексін және ішкі тәртіп Ережелерін сақтауға міндетті.
2) Оқу үрдісінің барлық кезеңдерінде академиялық адалдық Ережелерін сақтауға;
3) Лекцияларға қатысу, тәжірибелік/лабораториялық сабақтарды сабақ кестесіне сәйкес, кешікпей, белгіленген үзіліс уақытын сақтауға;
4) Тәжірибелік/лабораториялық сабақтарға/семинарға жүйелі түрде дайындалуға;
5) Пәннің бекітілген силлабусы бойынша аралық бақылаудыуақытылы тапсыруға мен СӨЖ-ді орыс тілінде, глоссариді үш тілде (қазақ, орыс, ағылшын) орындауға;
6) Белгілі себептермен қатыспаған сабақтарды өз уақытында өтеуге (деканаттың рұқсаты бойынша, жазбаша түрде);
7) Техникалық қауіпсіздік ережелерін, асептика, антисептика, эпидемияға қарсы режимдерді сақтауға;
8) Актуальді өткізілген санитарлы кітапшасының болуы(клиникалық кафедрада өткізілетін сабақтарда);
9) Кафедраның оқу-әдістемелік әдебиеттеріне, университеттің кітапхана қорына, кафедраның меншігіне/клиникалық базасына/өндірістік базасына: техникалық оқу құралдарына, жиһаздарына, қондырғыларға, құрал-саймандарға, реактивке, шығынды материалдарға және т.б. ұқыптылықпен қарауға;
10) Субординация мен медициналық этика мен деонтологияның негізгі принциптерін сақтауға; оқу үрдісіне қатысушы тұлғаларға байланысты (ПОҚ, кафедраның көмекші қызметкерлеріне, клиникалық базадағы кіші және орта медициналық тұлғаларға, науқастар мен білім алушыларға);
11) Топта кикілжің жағдайларды кафедра меңгерушісі мен завучтың қатысуымен ашық талқылауға;
12) Белгіленген уақытта емтиханға сынақ кітапшасымен бірге келуге;
Дресс-кодқа қойылатын талап:
Студент міндетті:
1) Жұмыс стиліндегі киімді киюге;
2) Тиянақты шаш үлгісі мен тырнағының қысқа болуына; (қыздарға: қатты боянуға және ашық түсті лак жағуға болмайды);
3) Таза, үтіктелген халат киюге (клиникалық кафедраларда: хирургиялық халат, қалпақ, бетперде, ауыстырылатын аяқ-киім);
Лекция/тәжірибелік/лабораториялық сабақ уақытында студентке тыйым салынады:
1) Ұялы телефон/гаджеттерді пайдалануға;
2) Оқу бөлмесінен/аудиториясынан оқытушының рұқсатынсыз шығуға (клиникалық/ өндірістік базаларда жұмыс орнын тастап кетуге);
3) Клиникалық/өндірістік базадан/медициналық оқу корпусынан арнайы киім мен ауыстырылатын аяқ-киіммен шығуға.
Айыппұлды санкциялар:
1) Студент пән аясында, біріншілік тәртіп бұзғанда оқытушыдан ауызша ескерту алады;
2) Студент пән аясында тәртіпті қайта бұзғанда кафедра меңгерушісіне түсініктеме жазады;
3) Студент пән аясында жүйелі түрде тәртіп бұзса, кафедра меңгерушісі деканатқа рапорт жазады;
4) Әр қатыспаған лекциясы үшін аралық бақылаудың бағасынан 1балл алынып тасталынады;
5) Орындалмаған тапсырмалар мен қатыспаған сабақтарға 0 балл алады
СӨЖ тапсыру мерзімі: 7 семестр :
тақырып № 1 – 2 сабаққа
тақырып № 2– 3 сабаққа
тақырып 3– 4 сабаққа
тақырып 4 – 5 сабаққа
тақырып № 5 – 7 сабаққа
тақырып № 6 – 8 сабаққа
тақырып № 7 – 9 сабаққа
тақырып № 8 – 11 сабаққа
тақырып № 9 – 12 сабаққа
5. Аралық бақылау 14,ші сабақтарда тапсыру. СӨЖ орыс тілінде орындалады.
6. Барлық іс-әрекеттер түрін есепке ала отырып студенттің жеке күнделігінің болуы
7. Ақ халаттары мен қалпақтары таза, үтіктеулі күйінде, маска, қолғап, бейджик, ауыстыратын аяқ киім болуы тиіс;
Оқытушылар және студенттермен сыйластық қарым қатынаста болуы керек;
Кафедра меңгерушісінің немесе оқу меңгерушісінің қатысуымен топтар арасындағы келіспеушіліктерді ашық талқылау.
Емтихан - ОЖ және ОҮБ нің кестесі бойынша
Айып шаралары:
Тәжірибелік сабақтың теориялық бөліміне 15 минутқа дейін кешікені үшін теориялық рейтингтен 1 балл азайтылады, 15 минуттан артық кешіккені үшін теориялық білімі бағаланбайды 0 балл.
Тәжірибелік сабақтан қалғаны үшін теориялық білімі және дағдысы 0 баллға бағаланады.
