Занятие 18. Заключение

Напишите отзыв о предмете, где отразите:

• свое отношение к методам учебной работы,

• к преподавателю,

• к атмосфере на занятиях,

• к изученным темам (какие занятия вам понравились, а какие не понравились и почему)

• и т.д.

Ответьте на вопросы анкеты (выберите один вариант утверждения, который отражает ваши убеждения):

А) Сознание первично, материя вторична

• Да,

• Скорее да, чем нет,

• Не могу сказать ничего,

• Скорее нет, чем да,

• Нет.

Б) Сознание создает материю

• Да,

• Скорее да, чем нет,

• Не могу сказать ничего,

• Скорее нет, чем да,

• Нет.

В) Человек может сознательно управлять своим телом и жизнью

• Да,

• Скорее да, чем нет,

• Не могу сказать ничего,

• Скорее нет, чем да,

• Нет.

Г) Человек может сознательно управлять своим телом и психикой, а если пока не может, то это означает, что он не знает эффективного способа

• Да,

• Скорее да, чем нет,

• Не могу сказать ничего,

• Скорее нет, чем да,

• Нет.

Вопросы к экзамену (Экология человека)

1. Предмет и объекты экологии человека.

2. Роль русских и зарубежных исследователей в становлении экологии человека.

3. Современные направления исследований в области экологии человека.

4. Понятие экосистемы с точки зрения экологии человека.

5. Понятие здоровья с точки зрения экологии человека.

6. Популяционный уровень исследований в экологии человека.

7. Организменный уровень исследований в экологии человека.

8. Общие принципы адаптации организма человека к окружающей среде.

9. Механизмы адаптации организма человека к окружающей среде.

10. Условия, влияющие на адаптацию человека к окружающей среде.

11. Генетическая адаптация. Особенности ее проявления.

12. Физиологическая адаптация. Особенности ее проявления.

13. Морфофизиологическая изменчивость человеческого организма и окружающая среда.

14. Понятие стресса с точки зрения экологии. Стресс биологический, психологический, социальный.

15. Стресс и гомеостаз: понятие и взаимосвязь.

16. Психологические способы управления стрессом.

17. Управляемая релаксация – возможность управления стрессом.

18. Социально-психологическая адаптация человека.

19. Потребности человека. Экологическая необходимость изменения структуры потребностей.

20. Показатели состояния здоровья населения.

21. Загрязнение окружающей среды как экологический процесс.

22. Влияние геофизических факторов на здоровье человека.

23. Воздействие комплекса природных условий на человека.

24. Природно-эндемичные заболевания.

25. Влияние климата на состояние здоровья человека.

26. Экстремальные условия природной среды и человек.

27. Преобразование природы и здоровье человека.

28. Заболевания, вызванные антропогенным загрязнением окружающей среды.

29. Химическое загрязнение окружающей среды и его влияние на здоровье человека.

30. Физическое загрязнение окружающей среды и его влияние на здоровье человека.

31. Биологическое загрязнение окружающей среды и его влияние на здоровье человека.

32. Психологическое загрязнение окружающей среды и его влияние на здоровье человека.

33. Информационное загрязнение окружающей среды и его влияние на здоровье человека.

34. Понятие «плохих» и «хороших» социальных контактов. Способы гармонизации социальных отношений.

35. Субъективный характер взаимодействия человека с окружающей его средой.

36. Влияние факторов окружающей среды на психику человека.

37. Психологическая модификация факторов окружающей человека среды.

38. Образ жизни человека и его связь со здоровьем.

39. Понятие здорового образа жизни.

40. Зависимость характера пищи от среды обитания.

41. Культура питания как составная часть здорового образа жизни.

42. Иммунологические проблемы современного человека.

43. Социальные и психологические механизмы формирования здорового образа жизни.

44. Факторы, влияющие на здоровье человека: факторы окружающей среды, генетические, медицинские и образ жизни.

45. Связь биологического и психического в человеке.

46. Социально обусловленные заболевания человека.

47. Генетическая, биологическая психологическая и социальная предпосылки возникновения вредных привычек человека.

48. Формы психо-социальной адаптации.

49. Взаимосвязь темперамента с факторами окружающей среды.

50. Характер как форма психической адаптации к окружающей социальной среде.

51. Роль сознания в формировании и поддержании здоровья.

52. Экологически гармоничная личность: идеал и трудности реализации.