
- •1) Необходимость и сущность менеджмента.
- •2) Менеджмент и управление: общее и различия
- •3) Закон соответствия менеджмента и менталитета
- •4) Американская модель менеджмента
- •5) Европейская модель менеджмента.
- •6) Японская модель менеджмента
- •7) Цели менеджмента.
- •8) Задачи менеджмента.
- •9) Функции менеджмента.
- •10) Особенности российской модели менеджмента.
- •11) Сравнительная характеристика национальных моделей менеджмента.
- •12) Методы управления: общенаучные, экономические, организационные, распорядительные, социально-психологические.
- •13) Международный менеджмент.
- •14) Маркетинг как функция управления.
- •15) Правовое регулирование управленческой деятельности: авторское и патентное право
- •16) Модели организационных структур управления
- •17) Этапы стратегического управления
- •18) Сущность и общая характеристика стратегического управления
- •19) Менеждер: его роль и функции.
- •20) Управление как развивающаяся система
- •21) Взаимосвязь менеджмента и экономики
- •22) Стратегическое планирование: анализ внешней среды
- •23) Стратегическое планирование: анализ внутренней среды
- •24) Персонал как объект управления
- •25) Количественная школа управления.
- •26) Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •27) Развитие теории и практики управления в России
- •28) Школа научного управления
- •29) Миссия организации
- •30) Подход к управлению на основе выделения школ
2) Менеджмент и управление: общее и различия
Менеджмент (от англ. Управлять) – вид деятельности по руководству людьми для достижения определенной цели при использовании труда интеллекта и мотивации поведения людей, с учетом определения их деятельности.
Понятия «управление» и «менеджмент» часто употребляются как синонимы, тем не менее между ними имеются различия.
Термин «управление» имеет более широкий смысл по сравнению с термином «менеджмент».
Управление — это воздействие управляющей системы (субъекта, управления) на управляемую систему (объект управления) с целью перевода управляемой системы в требуемое состояние.
У американцев менеджмент это управление конкретными людьми в конкретной организации. Когда они говорят об обезличенном управлении, то обычно используют понятие администрирование.
Кроме того, менеджер — это не просто экономист или инженер, занимающийся управлением, а профессиональный управляющий.
Разделение управления и менеджмента по содержанию вполне оправдано, так как управленческая деятельность является более широкой, чем менеджерская.
За счет управленческих процессов можно менять ситуацию в мире, стране, регионе.
Менеджмент осуществляется на ограниченной площадке предприятия и нужен для обеспечения эффективного достижения целей, стоящих перед конкретной организацией.
В культуре развитых капиталистических стран понятие менеджмент граничит с понятием бизнеса. Бизнес — это деятельность, направленная на получение прибыли путем создания и реализации определенной продукции или услуг. Бизнесмен — это владелец капитала, находящегося
в обороте и приносящего прибыль. Это может быть единоличный хозяин, в подчинении которого никто не находится, или человек, не являющийся членом организации, в которую он вложил деньги.
Все бизнесмены, участвуя в формировании целей при создании организации, выполняют функцию менеджеров. Однако не всегда эффективный предприниматель является и успешным менеджером. Многие новые предприятия разоряются не потому, что в основе их лежала неправильная идея, а из-за плохого управления. Поэтому часто бизнесмен приглашает результативного менеджера.
Менеджер всегда занимает постоянную должность в организации, в его подчинении находятся
люди.
3) Закон соответствия менеджмента и менталитета
Менталитет – совокупность исторически сложившихся психологических особенностей поведения нации.
Проявление биопсихологической программы поведения людей сказывается на различных сферах человеческой деятельности: быту, общении, производстве. Значительное влияние она оказывает на управление.
Анализируя формы и методы управления в разных странах, мы не можем не учитывать немецкую пунктуальность, английский консерватизм, американский прагматизм, японский патернализм (покровительственное отношение государства к своим гражданам, фирмы к своим работникам), российскую расхлябанность.
Человек не может быть свободным от общества, от самого себя, своей ментальности. При этом он всегда находится в определенной иерархической системе: или подчиняет и руководит, или подчиняется. Даже в одиночестве он руководит своими действиями, поступками, исходящими подсознательно из его ментальности. Следовательно, управление есть форма выражения ментальности.
Таким образом, управление – форма проявления внутренней, глубинной социально-психологической программы, заложенной в человеке. В этом качестве менталитет – всеобщая основа поведенческого менеджмента, его элемент, его существенная сторона. В этом проявляется соответствие менеджмента менталитету.
«Менталитет-менеджмент» находятся в неразрывной объективно обусловленной, постоянно повторяющейся взаимосвязи, которую можно квалифицировать как «закон соответствия менталитета и менеджмента». Соответствие между менеджментом и менталитетом обуславливает устойчивую систему производства, сглаживает противоречия между управляемыми и управляющими, способствует преодолению кризисных ситуаций.
Соответствие между менеджментом и менталитетом – одна из основополагающих черт равновесия социальных систем, характеризуемых отсутствием социальных конфликтов. Пример этого, экономическое развитие США, Франции, Англии и Германии в 90-х годах 20 века. Противоречие в системе «менталитет-менеджмент» является одной из причин, обуславливающих зарождение и продолжительность социально-экономических кризисов. Яркий пример Россия, где переход к рынку и связанная с этим необходимость реформирования системы управления предполагает приведение ее в соответствие со спецификой российского менталитета.