
- •1) Необходимость и сущность менеджмента.
- •2) Менеджмент и управление: общее и различия
- •3) Закон соответствия менеджмента и менталитета
- •4) Американская модель менеджмента
- •5) Европейская модель менеджмента.
- •6) Японская модель менеджмента
- •7) Цели менеджмента.
- •8) Задачи менеджмента.
- •9) Функции менеджмента.
- •10) Особенности российской модели менеджмента.
- •11) Сравнительная характеристика национальных моделей менеджмента.
- •12) Методы управления: общенаучные, экономические, организационные, распорядительные, социально-психологические.
- •13) Международный менеджмент.
- •14) Маркетинг как функция управления.
- •15) Правовое регулирование управленческой деятельности: авторское и патентное право
- •16) Модели организационных структур управления
- •17) Этапы стратегического управления
- •18) Сущность и общая характеристика стратегического управления
- •19) Менеждер: его роль и функции.
- •20) Управление как развивающаяся система
- •21) Взаимосвязь менеджмента и экономики
- •22) Стратегическое планирование: анализ внешней среды
- •23) Стратегическое планирование: анализ внутренней среды
- •24) Персонал как объект управления
- •25) Количественная школа управления.
- •26) Цели, функции и организационная структура системы управления персоналом
- •27) Развитие теории и практики управления в России
- •28) Школа научного управления
- •29) Миссия организации
- •30) Подход к управлению на основе выделения школ
18) Сущность и общая характеристика стратегического управления
Термин «стратегическое управление» был введен в обиход на стыке 60—70-х гг. для того, чтобы обозначить разницу между текущим управлением на уровне производства и управлением, осуществляемым на высшем уровне.
Стратегическое управление - это обоснование и выбор перспективных целей развития предприятия и повышения его конкурентоспособности, их закрепление в долгосрочных планах, и разработка целевых программ, обеспечивающих достижение намеченных целей.
Стратегическое управление — деятельность, направленная на достижение стратегических целей с помощью стратегических инструментов.
Стратегическими целями могут быть — любые пригодные ресурсы, географические области, новое качество, лидерство по тем или иным ключевым конкурентным параметрам.
Стратегическими инструментами выступают — капитал и любой привлекаемый финансовый ресурс, любые материальные и нематериальные активы, организационно-кадровые и сырьевые ресурсы, внешняя и инвестиционная политики организации, оборудование, ключевые знания и технологии.
Стратегическое управление можно рассматривать как совокупность пяти взаимосвязанных управленческих процессов:
1) анализ среды
2) определение миссии и целей
3) выбор стратегии
4) выполнение стратегии
5) оценка и контроль выполнения
Под стратегией обычно понимается набор наиболее общих правил, определяющих долгосрочные действия, которые обеспечивают выполнение миссии организации.
Стратегическое управление предполагает реализацию следующих функций:
а) определение целей фирмы с учетом рыночной ситуации;
б) определение средств достижение этих целей;
в) сегментация, то есть разделение общей цели на подцели;
г) разработка соответствующих перспективных планов и программ.
19) Менеждер: его роль и функции.
Менеджер — это профессионал по организации и управлению производством, сбытом и сервисом, обладающий административно-хозяйственной самостоятельностью. Менеджеры бывают разных уровней, и задачи они решают не одинаковые.
Условно менеджеров подразделяют на три основные группы:
˗ высший уровень (top manager) — это генеральные директоры, директоры, члены правления предприятия;
˗ среднее звено (middle manager) — руководители управлений, отделов, цехов;
˗ низшее звено (entry manager) — руководители подотделов, секторов, бригад, групп.
Менеджеры высшего уровня определяют основное направление деятельности предприятия, ее цели и задачи. Такой менеджер более 80% рабочего времени отдает формированию стратегии развития бизнеса, осуществлению контактов с федеральными, региональными и местными органами власти, банками, поставщиками сырья, материалов, комплектующих и т.д. Оставшееся время уходит на реализацию программ и планов работы, контроль за работой подчиненных. Естественно, такому менеджеру необходимо знать технологию производства. Однако в гораздо большей степени он должен обладать умением подбора и расстановки кадров, в первую очередь руководящих, т.е. менеджеров среднего и низшего звеньев.
Таким образом, если высшее руководство практически целиком ориентируется на формулирование общей политики и стратегии предприятия, то на среднее управленческое звено ложится основная часть ответственности за практическую реализацию решений, в том числе:
˗ за изменение организационных структур;
˗ разработку систем производства и сбыта продукции;
˗ организацию взаимодействия функциональных подразделений компании;
˗ своевременное обеспечение высшего руководства необходимой информацией;
˗ координирование и управление работой руководителей низшего звена.
Выполнение таких задач требует от менеджеров среднего звена способности аналитически мыслить, проявлять гибкость, способность быстро воспринимать и своевременно реализовывать новые идеи, умения видеть проблему и использовать новейшие методы и технические средства ее решения.
В свою очередь, особенностью работы менеджеров низшего звена является руководство деятельностью непосредственных исполнителей работы (рабочих и служащих). Это наиболее многочисленная часть управленческого персонала. Можно отметить следующие основные функции, которые выполняются руководителями низшего звена управления:
˗ планирование деятельности подчиненных;
˗ организация производственного процесса;
˗ мотивация труда персонала;
˗ контроль за рациональным расходованием ресурсов и соблюдением правил техники безопасности; сбор, анализ и представление вышестоящему руководству информации о результатах текущей деятельности подразделения.
Менеджеры различаются также по служебным функциям. Наиболее распространенной позицией является sales manager — менеджер по продажам: если он отвечает за работу с регионами — это regional manager, если за распространение какой-то группы товаров — product manager; если за распространение и продвижение какой-либо марки товара — brand manager; если же менеджер участвует в разработке того или иного проекта, начиная от стадии разработки до полного его завершения, — это project manager.
Где бы ни работал менеджер, он должен быть знатоком своего дела, чтобы принести максимальную прибыль фирме. В свою очередь компании должны поддерживать своих менеджеров, развивать их таланты, положительно мотивировать и способствовать дальнейшим успехам.
Понятия «менеджер» и «руководитель» не тождественны.
Руководителями являются все люди, которые возглавляют тот или иной коллектив. Это могут быть, например, директоры предприятий, школ, гостиниц и др. Однако не всех их можно назвать «менеджерами». Менеджер работает на конкретный экономический результат: получение прибыли и достижение эффективности производства. А основной результат работы, например директора муниципальной общеобразовательной школы, — высокий уровень знаний школьников, что не является экономическим результатом. Поэтому каждый менеджер — это руководитель, но не каждый руководитель — менеджер.
Современному менеджеру необходимы следующие качества:
˗ глубокие познания в организации производства, экономике, финансах и своей отрасли деятельности;
˗ знания в области человеческих отношений, позволяющие успешно работать с людьми, добиваться их заинтересованности в повышении экономических результатов деятельности предприятия;
˗ предприимчивость (способность добиваться конкретных экономических и социальных целей благодаря нахождению и реализации нестандартных решений);
˗ новаторство, изобретательность;
˗ напористость, смелость, целеустремленность.
Ему надо быть лидером:
˗ уметь общаться, побуждать работников к творческой деятельности;
˗ отмечать и оценивать каждое достижение подчиненного;
˗ находить выход из конфликтных ситуаций;
˗ быть объективным независимо от своих симпатий;
˗ подбирать, обучать и выдвигать работников;
˗ уметь подчиняться и соблюдать субординацию;
˗ вести деловые переговоры.