- •Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым
- •Пояснительная записка
- •09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
- •Задания внеаудиторных самостоятельных работ
- •Раздел 1. Элементы линейной алгебры
- •Тема 1.1. Матрицы и определители
- •Тема 1.2. Системы линейных уравнений
- •Тема 1.3. Элементы теории комплексной переменной
- •Раздел 2. Аналитическая геометрия
- •Тема 2.1. Векторы и координаты на плоскости и в пространстве
- •Тема 2.2. Кривые и поверхности второго порядка
- •Раздел 3. Основы математического анализа
- •Тема 3.1. Предел функции. Непрерывность функции
- •Тема 3.2. Дифференциальное исчисление функции одной переменной
- •Тема 3.3. Дифференциальное исчисление функции нескольких переменных
- •Тема 3.4. Интегральное исчисление функции одной переменной
- •Тема 3.5. Кратные интегралы
- •Раздел 4. Дифференциальные уравнения
- •Тема 4.1. Дифференциальные уравнения
- •Раздел 5. Ряды
- •Тема 5.1. Числовые ряды
- •Тема 5.2. Функциональные ряды
- •Список используемой литературы
Раздел 5. Ряды
Тема 5.1. Числовые ряды
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 27
Тема: Признаки сходимости (3 часа)
Цель: Научиться исследовать сходимость ряда различными признаками.
Вид работы: Решение задач
Инструкция:
Решите задачи О.1 с.262 №1-6.
Оформите решение задач в тетради для самостоятельных работ и сдайте преподавателю на проверку.
Форма контроля и критерии оценки
Оценка «5» выставляется в случае, если задание выполнено полностью, оформлено аккуратно.
Оценка «4» выставляется в случае, если в работе есть 1-2 ошибки.
Оценка «3» - в случае, если задание выполнено, но не полностью.
Оценка «2» - если работа не выполнена или выполнена не верно.
Тема 5.2. Функциональные ряды
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 28
Тема: Степенной ряд (2 часа)
Цель: Научиться находить радиус сходимости степенного ряда и раскладывать функцию в степенной ряд.
Вид работы: Решение задач
Инструкция:
Решите задачи О.1 с.262 №7,9.
Оформите решение задач в тетради для самостоятельных работ и сдайте преподавателю на проверку.
Форма контроля и критерии оценки
Оценка «5» выставляется в случае, если задание выполнено полностью, оформлено аккуратно.
Оценка «4» выставляется в случае, если в работе есть 1-2 ошибки.
Оценка «3» - в случае, если задание выполнено, но не полностью.
Оценка «2» - если работа не выполнена или выполнена не верно.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 29
Тема: Приближенные вычисления значений функций (2 часа)
Цель: Научиться выполнять приближенные вычисления интеграла.
Вид работы: Решение задач
Инструкция:
Решите задачи О.1 с.262 №10.
Оформите решение задач в тетради для самостоятельных работ и сдайте преподавателю на проверку.
Форма контроля и критерии оценки
Оценка «5» выставляется в случае, если задание выполнено полностью, оформлено аккуратно.
Оценка «4» выставляется в случае, если в работе есть 1-2 ошибки.
Оценка «3» - в случае, если задание выполнено, но не полностью.
Оценка «2» - если работа не выполнена или выполнена не верно.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 30
Тема: Ряд Фурье (2 часа)
Цель: Научиться раскладывать функцию в ряд Фурье.
Вид работы: Решение задач
Инструкция:
Решите задачи Д.1 с.112 №491, 498.
Оформите решение задач в тетради для самостоятельных работ и сдайте преподавателю на проверку.
Форма контроля и критерии оценки
Оценка «5» выставляется в случае, если задание выполнено полностью, оформлено аккуратно.
Оценка «4» выставляется в случае, если в работе есть 1-2 ошибки.
Оценка «3» - в случае, если задание выполнено, но не полностью.
Оценка «2» - если работа не выполнена или выполнена не верно.
Список используемой литературы
Основные источники:
Григорьев В.П. Элементы высшей математики: учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования / В.П.Григорьев, Ю.А.Дубинский. – 10-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.
Дополнительные источники:
Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я./ Высшая математика в упражнениях и задачах.Часть 2-М.: Высш.ШК., 1980.
Соловейчик И.Л., Лисичкин В.Т./ Сборник задач по математике с решениями для техникумов. - М.: ООО «Изд. Дом Оникс 21 век»; ООО «Мир образования», 2003.
Щипачев В.С. Курс высшей математики. Учебник для вузов. – 4-е изд., испр. – М.: Оникс, 2009.
