Критерии оценивания устного ответа студента

Критерии	Содержание
Отлично	Обучающийся должен: полностью и без ошибок раскрыть содержание экзаменационных вопросов, продемонстрировать знание специальной терминологии, легко ответить на дополнительные вопросы преподавателя по теме, знать текст первоисточников, уметь проанализировать конфликт как в историческом контексте, так и в связи с современными конфликтами, как в мире, так и в России
Хорошо	Обучающийся должен: осознанно и в целом верно изложить ответы на поставленные экзаменационные вопросы, продемонстрировать знание специальной терминологии; при этом есть затруднения при ответах на дополнительные вопросы по теме; знания первоисточников недостаточны, проявляются небрежности, неточности; умение провести аналогии рассматриваемых конфликтов с современностью выражено слабо. вызывают при ответе на проблемные вопросы в контексте рассматриваемых экзаменационных вопросов испытывает затруднения
удовлетворительно	Обучающийся должен: обладать знаниями по предмету в целом, в целом владеть специальной терминологией, но ответ на экзаменационные вопросы вызывает серьёзные затруднения, требуются наводящие вопросы преподавателя, но которые ответы находятся с трудом, или не находятся вовсе. При ответе допускает ошибки, которые не являются существенными, но обнаруживают слабое знание материала; знакомство с первоисточниками отсутствует
Не удовлетворительно	Обучающийся должен: не владеет понятийным и терминологическим аппаратом, обнаруживает незнание базовых элементов дисциплины, не понимает существа дополнительных вопросов, задаваемых преподавателем

1. б) дополнительная литература:

2. Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях [Текст] : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии] / А.Я.Анцупов, С.В.Баклановский. - СПб. [и др.] : Питер, 2007. - 288 с.: ил. - (Учебное пособие).

3. Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия.СПб. 1994.

4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы.-Минск-Попурри, 2011.

5. Вебер М.Избранные произведения.М.:Прогресс.1990

6. Гришина Н.В. Психология конфликта. Хрестоматия.СПб.:Питер, 2009

7. Гидденс Э. Устроение общества: очерк теории структуризации.-М.:Академический проект, 2005

8. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М.-1980

9. Добреньков В.И. Социология Эриха Фромма/История социологии в Запад ной Европе и США/Отв. ред. акад. Г.В. Осипов./В.И. Добреньков- М., 1999.

10. Дарендорф Р. Современный социальный конфликт.М.:РОССПЕН.2002

11. Егидес А.П. Психология конфликта. -М., 2013.-МФПУ «Синергия»314с

12. Заиченко Н.У. Психология конфликта - М.: МГУПС, 2000.Ч.1.(Психологические аспекты и возможности разрешения внутриличностных конфликтов),

13. Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт (политологический анализ)./Ю.Г.Запрудский- Ростов-на-Дону.:[б.и.] 1992.

14. Зиммель Г. Человек как враг. Избранное. Т.2.-М.:Юристъ., 1995

15. История политических и правовых учений Уч.подред В.С. Нерсесянца. М.:Инфра-М. 2003

16. История мировой философии : учеб. пособие для вузов / ред. В. Д. Губин. - М. : АСТ : Аст-рель: ХРАНИТЕЛЬ, 2008.

17. Козер Л. Функции социального конфликта./Л. Козер —М.: Изд-во «Идея-пресс», 2000.

18. Козер Л.Основы конфликтологии: Пер.с англ./Л. Коузер – СПб.: Светлячок, 1999.

19. Конфуций Суждения и беседы. Азбука-КлассикаСПб:2015

20. Козер Л. Основы конфликтологии.СПб.:Светлячок, 1999

21. Козер Л. Функции социального конфликта. М., Прогресс, 2000

22. Котанджян Г.С. Грани согласия-конфликта. М.: Луч, 1992

23. Лихачёв Дм.Письма о добром. Азбука –класика. СПб.:2015

24. Лоренц К.Агрессия.М.:Прогресс, 1994

25. Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории.-СПб.:Наука.2007

26. Прикладная конфликтология. Хрестоматия/сост. Сельчонок К.В.М.:АСТ.Минск.Харвест.2003

27. Тойнби Дж. Постижение истории.-М.-1991

28. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или Переговоры без поражения./Р. Фишер, У. Юри- М.: Наука, 1990.

29. Фрейд З. “Я” и “Оно”: Труды разных лет./З. Фрейд - Тбилиси, 1991.

30. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции./ З. Фрейд- М., 1989.

31. Фромм Э. Психоанализ и этика.М.:Республика. 1993

32. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.:Прогресс, 1990

33. Хнтингтон С. Столкновение цивилизаций.-М.-2003

34. Харрисон Л. Евреи, конфуцианцы и протестанты. Культурный капитал и конец мультикультурализма.М.:Мысль.2014

35. Хрестоматия по гуманистической психологии /сост.ПапушМ.М.:1995

36. Шибутани Т.Социальная психология. М.:Феникс.1999.