|
Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Медицинский колледж № 1» |
Основы латинского языка
С медицинской терминологией
Опорные конспекты с заданиями для внеаудиторной
Самостоятельной работы студентов
специальности 34.02.01 Сестринское дело
31.02.01 Лечебное дело
Составила: преподаватель Смирнова Н.А.
Санкт-Петербург
2014
|
|
Опорные конспекты занятий предназначены для студентов 1 курса специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», изучающих дисциплину «Основы латинского языка с медицинской терминологией». Цель пособия – заложить основы терминологической компетентности специалиста-медика, способного при изучении медицинских дисциплин, а также в своей практической деятельности сознательно и грамотно пользоваться медицинской терминологией греко-латинского происхождения.
Cодержание
|
Стр. |
Предисловие…………………………………………………………….. |
5 |
ЗАНЯТИЕ 1. Краткая история латинского языка. Латинский алфавит…………………………………………………………………… |
9 |
ЗАНЯТИЕ 2. Фонетика. Правила постановки ударения...................... |
21 |
ЗАНЯТИЕ 3. Имя существительное. Пять склонений имен существительных……………………….. ...…………………………… |
26 |
ЗАНЯТИЕ 4. Имя прилагательное. 1-й и 2-й групп. Согласованное определение…………………………………………… ……………….. |
32 |
ЗАНЯТИЕ 5. Правила выписывания рецептов. Глагольные формулировки в составе рецепта…………………..…………………. |
38 |
ЗАНЯТИЕ 6. Оформление латинской части рецепта. Предлоги. |
50 |
ЗАНЯТИЕ 7. Химическая номенклатура. Латинские названия химических элементов, оксидов, кислот…………………………….. |
67 |
ЗАНЯТИЕ 8. Названия солей …………….………………………….. |
75 |
ЗАНЯТИЕ 9. Анатомическая и фармацевтическая терминология. Систематизация материала. Контрольная работа…………………… |
82 |
ЗАНЯТИЕ 10. Клиническая терминология. Состав слова. Важнейшие латинские и греческие приставки…………………….. |
85 |
ЗАНЯТИЕ 11. Терминоэлементы, обозначающие названия наук и методов обследования…………..……………………………………. |
87 |
ЗАНЯТИЕ 12. Терминоэлементы, обозначающие названия хирургических и нехирургических методов лечения…..................... |
92 |
ЗАНЯТИЕ 13. Терминоэлементы, обозначающие патологические изменения органов и тканей……………………….………………….. |
95 |
ЗАНЯТИЕ 14. Терминоэлементы, обозначающие патологические состояния и процессы….………………….………………………….. |
99 |
ЗАНЯТИЕ 15. Частотные отрезки в названиях лекарственных препаратов……………………………………………………………. |
105 |
ЗАНЯТИЕ 16. Способы образования названий лекарственных средств……………………………………………………………….. |
108 |
ЗАНЯТИЕ 17. Латинские и греческие числительные-приставки и предлоги в медицинской терминологии. Контрольная работа…… |
109 |
ЗАНЯТИЕ 18. Практическое значение латинского языка для медицинской сестры. Итоговое занятие. |
116 |
Студенческий гимн Gaudeamus……………………………………… |
117
|
Перечень латинских выражений и крылатых фраз……………… |
119 |