- •Совместный творческий проект «Александр Невский: история и современность» Введение
- •Раздел 1. Теоретическая часть
- •Обзор литературы
- •1.2. «Житие Александра Невского»
- •1.3. Палеография – ключ к пониманию древнерусских текстов
- •1.4. Меч и дипломатия Александра Невского
- •Раздел 2. Практическая часть
- •2.1. Диагностика результатов обучения
- •2.2. Наше творчество – на выставку
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Интернет-ресурсы
Раздел 2. Практическая часть
2.1. Диагностика результатов обучения
Мы решили определить: как студенты воспринимают изучаемый материал по истории Руси XIII века, предложили студентам ответить на 7 вопросов по листу самодиагностики.
Лист самодиагностики Мое впечатление о прочитанных рукописных книгах: «Остромирово евангелие», «Изборник Святослава», «Житие Александра Невского» |
|||
Дата - Группа - |
|||
|
|
Да |
Нет |
1 |
Древнерусские рукописные книги – памятники истории и культуры мирового значения |
|
|
2 |
Я с интересом изучаю все средневековые книги на уроках истории |
|
|
3 |
Мне понравилось написание фрагмента рукописной книги |
|
|
4 |
Красота древних книг и мудрость их содержания обогатили мою жизнь |
|
|
5 |
Если преподаватель предложит написать еще один фрагмент книги, я обязательно сделаю |
|
|
6 |
Красота спасет мир |
|
|
7 |
Без прошлого нет будущего |
|
|
Результаты диагностики Вопрос: «Каково ваше впечатление о прочитанных рукописных книгах: «Остромирово евангелие», «Изборник Святослава», «Житие Александра Невского» |
|||||
Группа – ЭО 1 Респондентов – 15 |
|||||
|
|
Да (чел.) |
Нет (чел.) |
Да % |
Нет % |
1 |
Древнерусские рукописные книги – памятники истории и культуры мирового значения |
14 |
1 |
93,33 % |
6,66 % |
2 |
Я с интересом изучаю все средневековые книги на уроках истории |
11 |
4 |
73,33 % |
26,66 % |
3 |
Мне понравилось написание фрагмента рукописной книги |
15 |
0 |
100 % |
0 % |
4 |
Красота древних книг и мудрость их содержания обогатили мою жизнь |
8 |
7 |
53,33 % |
46,66 % |
5 |
Если преподаватель предложит написать еще один фрагмент, я обязательно сделаю |
12 |
3 |
80 % |
20 % |
6 |
Красота спасет мир |
10 |
5 |
66,66 % |
33,33 % |
7 |
Без прошлого нет будущего |
14 |
1 |
93,33 % |
6,66 % |
Краткие выводы по результатам диагностики:
В опросе участвовали все студенты группы ЭО-1, присутствовавшие на занятии по истории.
Результаты диагностики подтвердили предположение о том, что практические занятия по написанию фрагментов древнерусских рукописных книг восприняты студентами группы положительно.
Первый вопрос: «Древнерусские рукописные книги – памятники истории и культуры мирового значения» положительно ответили почти все, 93,33% респондентов (14 чел.);
Второй вопрос: средневековые книги изучаются с интересом на уроках истории — «да» ответили 73.33% респондентов (11 чел.);
Третий вопрос: задание по написанию фрагмента рукописной книги положительно восприняли все опрошенные 100 % (15 чел.);
Четвертый вопрос: 53,33% опрошенных студентов (8 чел.) признают, что изучение древнерусских книг обогащает нашу жизнь;
Пятый вопрос: если преподаватель предложит написать еще один фрагмент книги, большинство обучающихся 80% (12 чел) положительно отнесутся к этому заданию;
Шестой вопрос: не все обучающиеся согласны с известной фразой Ф.М. Достоевского: Красота спасет мир - 33,33 % респондентов (5 чел.) ответили «нет»;
Седьмой вопрос: большинство обучающихся 93,33% (14 чел.) согласились с изречением – без прошлого нет будущего.