- •40.02.01 Право и организация
- •Содержание
- •1. Паспорт методических указаний по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине оп.03 «Административное право»
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи методических указаний по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине оп.03 «Административное право»:
- •2. Структура и содержание методических указаний
- •2.1. Объём самостоятельных работ по дисциплине
- •2.2. Содержание внеаудиторных самостоятельных работ Самостоятельная работа № 1. Подготовка сообщения «Примеры административных правоотношений и применяемые источники административного права».
- •Самостоятельная работа № 2. Подготовка аналитической работы «Государственное управление как вид социального управления».
- •Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения «Особенности правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, а также общественных объединений».
- •Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения «Конституционные основы исполнительной власти с определением порядка отставки Правительства рф».
- •Самостоятельная работа № 5. Подготовка сообщения «Порядок привлечения к ответственности гражданских и муниципальных служащих».
- •Самостоятельная работа № 7. Подготовка сообщения «Требования, предъявляемые к правовым актам исполнительной власти, и последствия несоблюдения этих требований».
- •Самостоятельная работа № 8. Подготовка аналитической работы «Сравнительный анализ наказаний, назначаемых при совершении правонарушений и преступлений».
- •Самостоятельная работа № 9. Подготовка сообщения «Административная ответственность и административные наказания иностранных граждан и лиц без гражданства».
- •Самостоятельная работа № 10. Подготовка сообщения «Административная ответственность и административные наказания беженцев и вынужденных переселенцев».
- •Самостоятельная работа № 11. Составление схемы «Подготовка материалов по делам об административных правонарушениях».
- •Самостоятельная работа № 12. Подготовка аналитической работы «Контроль и надзор, их сходство и различия».
- •Список литературы для выполнения внеаудиторных самостоятельных работ
- •1. Нормативные правовые акты (бумажные издания).
- •2. Нормативные правовые акты (Интернет-ресурсы).
- •3. Основная литература.
- •4. Дополнительная литература.
- •5. Интернет-ресурсы.
Самостоятельная работа № 7. Подготовка сообщения «Требования, предъявляемые к правовым актам исполнительной власти, и последствия несоблюдения этих требований».
Продолжительность проведения самостоятельной работы: 2 часа
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Цель: выявление у студентов навыков пользования Интернетом для подбора информации, соответствующей заданной теме.
Задачи: подготовить сообщение «Требования, предъявляемые к правовым актам исполнительной власти, и последствия несоблюдения этих требований».
Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet, программа Word.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Найти в сети Интернет материалы, описывающие требования, предъявляемые к правовым актам исполнительной власти, и последствия несоблюдения этих требований (например, по ссылке http://www.pravo.vuzlib.su/book_z466_page_44.html или http://www.e-reading.club/chapter.php/97336/93/Makareiiko_-_Administrativnoe_pravo.html), прочитать их.
Подготовить сообщение по результатам прочитанного.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Текст сообщения «Требования, предъявляемые к правовым актам исполнительной власти, и последствия несоблюдения этих требований».
ВЫВОДЫ:
Заслушать или прочитать текст, проанализировать полученные результаты с разъяснениями.
Самостоятельная работа № 8. Подготовка аналитической работы «Сравнительный анализ наказаний, назначаемых при совершении правонарушений и преступлений».
Продолжительность проведения самостоятельной работы: 6 часов
СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Цель: выявление у студентов навыков пользования Интернетом для подбора информации, соответствующей заданной теме, а также аналитических навыков.
Задачи: подготовить аналитическую работу «Сравнительный анализ наказаний, назначаемых при совершении правонарушений и преступлений».
Материалы, оборудование, ТСО: конспект лекций, компьютер, сеть Internet, программа Word.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Найти текст Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ в справочно-правовой системе «Консультант Плюс» или «Гарант», прочитать ст. ст. 3.1. – 3.14. включительно.
Найти текст Уголовного кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ в справочно-правовой системе «Консультант Плюс» или «Гарант», прочитать ст. ст. 43 – 59 включительно.
Найти в сети Интернет материалы, описывающие наказания, назначаемые при совершении правонарушений и преступлений, и сравнивающие их (например, по ссылке http://thedifference.ru/otlichie-ugolovnoj-otvetstvennosti-ot-administrativnoj-otvetstvennosti/, http://mybiblioteka.su/2-34261.html, https://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-norm-ugolovnogo-i-administrativnogo-zakonodatelstva-metodologicheskiy-analiz или http://be5.biz/pravo/a002/123.htm), прочитать их.
Подготовить аналитическую работу исходя из следующего.
1. В первой части аналитической работы следует описать оба вида наказания, с указанием цели их назначения.
2. Во второй части аналитической работы следует составить и заполнить таблицу следующего вида.
Вид наказания |
Название |
Описание |
Цель применения |
Административные |
|
|
|
Уголовные |
|
|
|
3. В третьей части аналитической работы следует составить и заполнить таблицу следующего вида.
|
Административные |
Уголовные |
Сходные |
|
|
Отличающиеся |
|
|
После составления и заполнения указанной таблицы следует определить, совпадает ли смысл применения сходных наказаний в административном и уголовном праве, и являются/не являются ли они одинаковыми. В обоих случаях определение следует обосновать.
АНАЛИЗ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Текст аналитической работы «Сравнительный анализ наказаний, назначаемых при совершении правонарушений и преступлений».
ВЫВОДЫ:
Заслушать или прочитать текст, проанализировать полученные результаты с разъяснениями.
