- •Задание 3
- •Вопрос 1. В каком году произошли события, описанные в данном отрывке? ______________
- •Вопрос 2. На какой из данных вопросов можно, воспользовавшись данным отрывком, дать однозначный ответ? Подчеркните этот вопрос и ответьте на него.
- •Вопрос 3. Укажите последствия событий, описанных в отрывке.
- •Задание 5
- •Вопрос 1. Укажите год и месяц, когда происходили события, описанные в данном отрывке.
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Вопрос 1. Укажите название теории, о которой идет речь в отрывке.
- •Задание 9
- •Вопрос 1. Назовите имя завоевателя и великого князя, выступившего с войском ему навстречу.
- •Вопрос 2. Укажите десятилетие, когда происходили данные события.
- •Вопрос 3. Предположите, почему не состоялась битва
- •Работаем с текстом Задание 1
- •1) Дмитрий Донской 2) Сергий Радонежский 3) Мамай 4) Пересвет смотрим и думаем Задание 2 (страница 54)
- •Задание 3 (страница 57)
- •Задание 1 (страница 61)
Задание 3 (страница 57)
Рассмотрите картину художника А.Д. Кившенко «Отправка Марфы-посадницы в Москву», ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Укажите год, в который произошли события, изображенные на картине.
Вопрос 2. Назовите символ потерянной независимости Новгорода, изображенный на картине
Вопрос 3. Историк Н.И. Костомаров писал о событии, изображенном на данной картине: «Несмотря на обещание никого не выводить с новгородской земли, великий князь в феврале того же года приказал схватить, заковать и отправить в Москву несколько лиц, стоявших еще прежде во главе патриотического движения. В числе их была Марфа Борецкая с внуком, сыном уже умершего тогда в заточении в Муроме Федора… Повезли в Москву и вечевой колокол Великого Новгорода»
Вопрос 1. Найдите на картине людей, упомянутых в данном отрывке. Как вы их определили?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 2. Укажите расхождение между содержанием данного отрывка и картиной.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 3. Что на картине позволяет сделать вывод об отношении новгородцев к Марфе Борецкой?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 1 (страница 61)
Среди историков существует точка зрения, что Московское княжество стало при Иване Калите сильнейшим на Руси. Подчеркните из приведенных ниже фактов тот, с помощью которого можно аргументировать данную позицию.
1) Митрополит Петр при Иване Калите переехал из Владимира в Москву
2) Иван Калита был внуком Александра Невского.
Аргументируйте с помощью выбранного вами факта данную точку зрения.
