Студенты начинают проводить тренировочные занятия по иностранному языку, всего 8 занятий. В декабре студенты проводят аттестационные занятия.

Методическое задание на практику в мини-группе №2

Тема: Формирование у детей иноязычной фонологической способности.

Оцениваемый продукт:

- сценарий фрагмента занятия с методическим обоснованием;

Деятельность учащихся и учителя / Параметры описания	Деятельность учащихся Здесь подробно описываются все действия учеников (как речевые, так и неречевые)	Деятельность студента-учителя Здесь подробно описываются все действия студента (как речевые, так и неречевые)	Методическое обоснование
Начало занятия: -приветствие; -введение в атмосферу иноязычного общения; - постановка игровой задачи/задач (в которой/ в которых есть мотив и цель.
Основное содержание фрагмента занятия. Упражнения, предваряемые игровыми заданиями на: - звуковой анализ английских слов на слух; - звуковой синтез английских слов на слух; - прослушивание английской фразы и «прохлопывание» ее ритма; - поиск двух рифмованных слов из четырех предложенных.
Завершение фрагмента занятия: -подведение итогов; -оценка (качественная) деятельности детей; -создание мотивации ожидания следующего занятия.

NB! В методическом обосновании завершения фрагмента занятия отметьте также, как включались школьники в предлагаемую деятельность с английскими звуками, что было легко/сложно вам, как учителю и детям; насколько успешно прошло занятие, решало ли оно поставленные задачи; чему научились дети; чему научились вы, как будущие учителя ИЯ.

Критерии оценки задания:

• 1 балл - задание не соответствует требованиям, в таблице не представлено развернутого сценария, методическое обоснование заполнено формально;

• 2 балла - задание выполнено частично, параметры сценария не использованы или использованы лишь частично;

• 3 балла - задание выполнено на 50 %, методическое обоснование требует существенной доработки;

• 4 балла – задание соответствует требованиям; есть отдельные моменты несоответствия заданий поставленным задачам, не всегда верно использована методическая терминология;

• 5 баллов – задание выполнено полностью, адекватное использование научной (методической и психолого-педагогической терминологии), заполнена вся таблица с заданиями, каждый пункт представлен развернуто и аргументированно.

Методическое задание на практику в мини-группе №3

Проведите фрагмент занятия, направленного на ознакомление детей с новой лексикой (в рамках изучаемой в классе темы), а также на её тренировку. При составлении сценария воспользуйтесь формой, приведённой в таблице ниже. .