Семинар 8. Россия в XVIII веке. Дворцовые перевороты» (2 ч.)

I. Основные вопросы:

План:

1. Основные идеи эпохи Просвещения. Особенности российского просветительства.

2. Реформаторская деятельность Петра Первого: истоки, содержание, итоги. Модернизационные процессы в начале XVIII века.

3. Северная война (1700-1721 гг.): причины, этапы, последствия.

4. Эпоха «Дворцовых переворотов»: люди, события, процессы.

5. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины Второй. Реформаторская деятельность императрицы: прорывы и неудачи.

6. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.: западное и восточное направления. Присоединение Крыма.

7. Личность в истории: Павел I Петрович: «Русский Гамлет» или «безумный» Государь.

II. Дополнительные вопросы:

1. Объясните, почему эпоха «дворцовых переворотов» являлась неизбежным следствием преобразований Петра I.

2. Объясните, почему в борьбе за власть после смерти Петра I его фавориты поддержали именно Екатерину I, а не других претендентов (Петра II, Елизавету Петровну)?

3. Объясните, почему Анна Иоанновна разрывает «Кондиции», составленные для нее в 1730 г. Верховным Тайным Советом. Какие это имело дальнейшие последствия?

4. Почему российское дворянство вплоть до XIX века всегда было противником ограничения власти самодержавия?

5. Объясните, почему в эпоху дворцовых переворотов существенно увеличивается роль фаворитов императоров. Какую функциональную роль они играли?

6. Составьте хронологическую цепь событий (документов) XVIII века, свидетельствовавших о повышении статуса дворянства. Каким образом российское дворянство смогло превратиться в привилегированное сословие именно в XVIII, а не в XVI-XVII вв.?

7. Почему российское самодержавие к концу XVIII – началу XIX в. сознательно проводило политику по уменьшению роли гвардии? В чем конкретно это выражалось?

8. Почему принятие «Жалованной грамоты дворянству» 1785 г. способствовало отставанию Российской империи от западных стран в технико-технологической сфере?

9. Почему проводимая Екатериной II политика «просвещенного абсолютизма» не имела таких успешных результатов, как в странах Западной Европы?

Основные понятия:

Империя, гвардия, просвещенный абсолютизм, бироновщина, меркантилизм, протекционизм, дворцовые перевороты, «Кондиции», «Жалованная грамота дворянству», фаворитизм, губерния, гильдии

Источники и литература:

1. История России: учеб. 4 изд., перераб. и доп./А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М.: Проспект, 2011.

2. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2011.

3. Сахаров А.Н., Боханов А.Н., Шестаков В.А. История России с древнейших времен до наших дней: учебник. М.: Проспект, 2011.

4. Агеева О.Г. Петр I: у истоков российского имперства // Отечественная история. 2005. № 4. С. 5-12.

5. Алексеева Е.В. Использование европейского опыта управления государством при Петре I // Вопросы истории. 2006. № 2. С. 15-30.

6. Анисимов Е.В. Почему Петр? Была ли альтернатива для России? // Родина. 2007. № 11. С. 2-4.

7. Волкова И. В. Военное строительство Петра I и перемены в системе социальных отношений в России // Вопросы истории. 2006. № 3. С. 35-51.

8. Жалованная грамота дворянству (Грамота на права, вольности и преимущества благороднаго российского дворянства, 21 апреля 1785 года) // Хрестоматия по истории России / Сост. А.С. Орлов. М., 2001.

9. Наказ Екатерины Комиссии по составлению нового Уложения // Хрестоматия по истории России / Сост. А.С. Орлов. М., 2001.

10. Писарькова А.Ф. От Петра I до Николая II: политика правительства в области формирования бюрократии // Отечественная история. 1996. № 4.

11. Рахматуллин М.А. Императрица Екатерина Вторая // Наука и жизнь. 2003. № 2-4.

12. Рахматуллин М.А. Интеллект власти: императрица Екатерина II // Отечественная история. 2005. № 4. С. 21-29.

13. Табель о рангах // Хрестоматия по истории СССР / Сост. А.С. Орлов. М, 2001.

14. Указ о единонаследии (О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах, 23 марта 1714 года) // Хрестоматия по истории СССР / Сост. А.С. Орлов. М, 2001.