- •Смотрим и думаем
- •Вопрос 1. Представители каких слоев населения изображены на картине? Как вы это определили?
- •Вопрос 2. Укажите обвиняемого на суде. По каким признакам вы его определили?
- •Учимся аргументировать
- •Сравниваем
- •Тема «Русь удельная в 30-е годы XII-XIII» выполняем тест
- •Работаем с текстом
- •Вопрос 1. Почему вы так решили?
- •Вопрос 2. Каким городом можно его заменить, чтобы новое название не выпадало из ряда?
- •Вопрос 1. Как звали князя, к которому перешла власть после смерти отца?
- •Вопрос 2. В чём причина того, что в Суздале было такое сильное боярство?
- •Вопрос 3. Каким образом князь решил описанную проблему?
- •Вопрос 1. Укажите правильный ответ в составленном вами тесте
- •Вопрос 2. Объясните, почему вы не использовали другие варианты ответа.
- •Вопрос 1. О каком событии идет речь в отрывке? _________________________
- •Вопрос 2. Когда оно произошло? __________________
- •Вопрос 1. Укажите прозвище человека, о котором идёт речь в данном отрывке.
- •Вопрос 2. Укажите два события, последствия которых описаны в данном отрывке.
- •Вопрос 3. Что такое "латинская" ересь"?
- •Вопрос 1. О каком периоде истории Руси идёт речь в данном отрывке?
- •Вопрос 2. Положительной или отрицательной, с точки зрения автора, была роль монголов в истории Руси? в чем проявилась эта роль?
- •Вопрос 1. Укажите век, когда произошло данное событие._______________
- •Вопрос 2. Найдите в отрывке и выпишите положение, которое подтверждается фактами в последующем тексте. Укажите не менее двух фактов, приведенных в подтверждение данного положения.
- •Вопрос 1. В состав какого государства вошло русское княжество?
- •Вопрос 2. Назовите известных вам правителей государства, в состав которого решило войти русское княжество
- •Вопрос 3. В чём состоят возможные причины названного решения боярства
Смотрим и думаем
Задание 1. Расположите изображенные ниже сельскохозяйственные орудия труда в той последовательности, в которой они использовались в ходе работ в течение года. Внесите в таблицу буквы, соответствующие рисункам.
А)
Б)
В)
Г)
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Задание 2. Рассмотрите картину И.И. Пчелко «Славянский поселок» и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Перечислите занятия восточных славян, изображенные на картине.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 2. Перечислите орудия труда, изображенные на картине. Кратко объясните назначение каждого из них.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 3. Каково назначение высокой стены вокруг поселка?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 3. Рассмотрите картину К.В. Лебедева «Князь Игорь собирает дань с древлян» и ответьте на вопросы.
Вопрос 1. Покажите на картине князя и его дружинников и назовите характерные черты, по которым вы их определили.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 2. Напишите, что такое полюдье
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 3. Почему действие происходит недалеко от реки?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 4. Используя картину, назовите две задачи, которые решал князь во время полюдья
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 5. Что на картине говорит о господстве натурального хозяйства?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 6. Как князь распоряжался собранной данью?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Вопрос 7. Какое важное событие в истории Руси, произошедшее в 945 году, связано с полюдьем?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 4. Рассмотрите фрески и мозаики Софийского собора в Киеве и ответьте на вопросы.
1)
Христос Великий Архиерей
2)
Святая Наталья
Вопрос 1. Укажите, какое из данных изображений является фреской, а какое – мозаикой.
1)___________________________________________________________________________________
2)___________________________________________________________________________________
Вопрос 2. Как вы это определили?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Задание 5. Рассмотрите картину И.Я. Билибина «Суд во времена Русской Правды» и ответьте на вопросы.
