- •«Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького»
- •Английский шаг за шагом
- •Часть 1
- •I Алфавит, транскрипция, звуки
- •Английский алфавит
- •Чтение согласных – основное правило
- •Чтение согласных – особые случаи
- •Чтение гласных под ударением – основное правило
- •Чтение гласных – особые случаи
- •Как прочитать слово, пользуясь транскрипцией
- •II Внешность человека
- •Языковой материал
- •Личные (кто? Что?) и притяжательные (чей?) местоимения
- •Речевой образец «у меня есть…»
- •Речевой образец «у меня нет…»
- •Речевой образец типа «я высокий…» - «я не высокий…»
- •Упражнения по чтению
- •III Характер человека
- •Языковой материал
- •Упражнения по чтению.
- •Слова с отрицательным значением.
- •IV Семья и семейные отношения
- •Языковой материал
- •Упражнения по чтению
- •V Имя числительное
- •Языковой материал
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •VI Имя существительное
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •Категория числа имени существительного
- •Запишите словами следующие числительные:
- •Переведите на английский язык словосочетания с притяжательными существительными (например, мамин брат – mother’s brother)
- •Образуйте форму множественного числа от следующих существительных. Если это невозможно, поставьте прочерк.
- •Опишите письменно себя и свою подругу. Не забудьте указать возраст, профессию, внешние черты и личностные качества.
- •Запишите словами следующие числительные:
- •Переведите на английский язык словосочетания с притяжательными существительными (например, мамин брат – mother’s brother)
- •Образуйте форму множественного числа от следующих существительных. Если это невозможно, поставьте прочерк.
- •Опишите письменно себя и своего мужа. Не забудьте указать возраст, профессию, внешние черты и личностные качества.
I Алфавит, транскрипция, звуки
Английский алфавит
Aa - эи |
Gg – джи |
Mm – эм |
Ss – эс |
Yy – уай |
Bb – би |
Hh – эйч |
Nn – эн |
Tt – ти |
Zz – зэд |
Cc – си |
Ii – ай |
Oo – оу |
Uu – ю |
|
Dd – ди |
Jj – джей |
Pp – пи |
Vv – ви |
|
Ee – и |
Kk – кей |
Qq – кью |
Ww – дабл ю |
|
Ff – эф |
Ll – эл |
Rr – а |
Xx – экс |
|
Чтение согласных – основное правило
Bb – [b] - б |
Ll - [l] - л |
Ss - [s] – с |
Dd – [d] – д |
Mm – [m] – м |
Tt - [t] – т |
Ff – [f] - ф |
Nn - [n] – н |
Vv - [v] – в |
Hh - [h] – х |
Pp - [p] – п |
Ww – [w] –у |
Jj – [ʤ] –дж |
Qq - [k] – к |
Xx - [ks] – кс |
Kk – [k] – к |
Rr - [r] – р |
Zz – [z] – з |
Чтение согласных – особые случаи
С – 1) [s] – перед гласными e, i, y 2) [k] – во всех стальных случаях |
G – 1) [ʤ] – перед гласными e, i, y 2) [g] – во всех стальных случаях |
||
|
ch – [ ʧ ] – ч sh – [ ʃ ] - ш zh – [ ʒ ] – ж kh –[ h ] – х wh – [h] – х – перед о wh – [w] – у – в остальных случаях th – [ ð ] – звонкий межзубный, почти з th – [ θ ] - глухой межзубный, почти с kn – [n] – н – в начале слов |
wr – [r] – р ng - [ ŋ ] – носовое «н» gh – [-] – не произносится tion – [ ʃn ] – шн ssion – [ ʃn ] – шн ture – [ ʧə ] – чэ sure – [ ʒə ] – жэ sion - [ ʒn ] – жн ck - [k] – к |
|
