1.5. Функциональные стили литературного языка
Функциональный обслуживает определённую сферу общественной стиль деятельности
Сферу бытового общения
Разговорно – обиходный стиль
Сферу общественно – политической
деятельности
Сферу науки
Сферу административно – правовой
деятельности
Официальный стиль
Научный стиль
Закреплённость языковых Стилистическую окраску
единиц пометы в словаре:
за определённым разг., книжн., спец., офиц.
стилем создать их
Научный стиль
Научный стиль- это язык науки. Для научного стиля характерны отвлеченность и обобщенность описываемого явления, логико- понятийная абстракция значения, логически последовательный характер изложения, терминологичность, стремление к объективной оценке явления, к полноте выражения, регламентированность нормативных языковых средств. Научный стиль имеет преимущественно письменную форму, но возможны и устные формы (доклад, сообщение, лекция). Основными жанрами научного стиля являются монография, статья, тезисы, лекция и пр. Разновидностью научного стиля является научно- популярный стиль.
Специфику научного стиля- стиля научного изложения- легко обнаружить, если сопоставить разные описания одного и того же предмета в зависимости от целей высказывания. Ср., например:
«Камбалы, камбалообразные - отряд рыб, близких к окунеобразным, отличаются от последних строением черепа во взрослом состоянии, в связи с чем глаза находятся на одной стороне. Тело сильно сжато с боков, у большей части камбал- широкое и относительно короткое… Размеры камбал весьма различны: от 7 см (черноморская камбала) до 4,5 м (беломорский палтус). Камбалы- преимущественно морские рыбы, ведущие во взрослом состоянии донный образ жизни…»
« Большие плоские камбалы, привыкшие жить на тенистом дне тихих будочек, поражают черно-зеленым цветом своей толстой кожи, усеянной плоскими костяными шипами, похожими на ракушки. Оба глаза помещаются у них сверху, почему камбала и напоминает детский рисунок углем на заборе: голова в профиль, но с двумя глазами. Правда, брюхо у камбалы воскового , поросячьего цвета, но ведь брюхо-то это рыба никогда не показывает, а всегда лежит на дне, плотно прижавшись к песку». ( В. Катаев. «Белеет парус одинокий»).
В обоих отрывках дано описание, но цели описания различны, отсюда разная манера и абсолютно разный отбор языковых средств. В первом отрывке описание логико-понятийное, во втором- художественно- образное. При всей конкретности фактологических данных предмет описания является абстрактным, это обобщенные знания о камбалообразных рыбах. Наоборот, во втором отрывке при всей обобщенности описание настолько образно- конкретно ( зрительное описание, зрительное восприятие), что вызывает представление не о камбале вообще, а конкретно- видимый образ. Эта «видимость» достигается различными приемами, прежде всего сравнениями ( напоминает детский рисунок углем на заборе: голова в профиль, но с двумя глазами и др.).