Вместо резюме

Оглядываясь на прочитанное, можно заключить, что ни бог, ни сатана, ни инопланетяне создали человека, а его Величество Естественный отбор в условиях меняющейся среды обитания сформировал современных людей. Вместе с тем мы смогли убедиться, что современный человек – это самое разумное, но и самое агрессивное животное на Земле, поскольку только он целенаправленно убивает особей своего вида, что у диких млекопитающих отмечается крайне редко. Можно предположить, что программу «демонстративной агрессивности» какое-то племя наших предков утратило в результате мутаций, и появилась «реализуемая агрессивность», которая позволила успешно конкурировать (уничтожать) членов других племен (гномов, великанов и себе подобных, в том числе и неандертальцев).

Утрата нейрогуморальной регуляции и сезонности продуктивного спаривания у агрессивного племени привело к круглогодичной рождаемости людей независимо от кормности, территориальности, подавляющих рождаемость у большинства млекопитающих.

Прижизненные «гуманистические» повадки диких животных являются основой моральных церковных заповедей («не убий» и др.).

Формирование полноценной личности человека начинается в процессе индивидуального воспитания родителями, дедушками и бабушками в период от рождения до 5-8-летнего возраста, а далее – коллективного воспитания до достижения половой зрелости.

Мы как археологи покопались в собственных инстинктах и инстинктах других животных. Раскопали столько, что теперь будем долго осмысливать. Будем временами замечать, когда на наши действия влияет инстинктивная программа. И, услышав ее толчок, либо поступать, как она подсказывает, либо сделать что-то по-другому, поскольку технический прогресс постепенно уводит нас от нашей животности. Поэтому так любопытно встать на цыпочки и посмотреть вперед, на перспективу. Какие наследственные программы востребуются прогрессом сейчас и будут востребованы завтра?

Хочется верить, что теперь вы, хватаясь за оружие, вспомните, что мораль ваша должна быть соразмерна его тяжести, что уважающие себя существа решают споры на турнире, по правилам. Когда вас охватит священный гнев, вам вдруг вспомнится, что агрессивность и страх - две стороны одной медали.

Если же вам придется подчиниться кому-то, то вас успокоит понимание того, что этот человек просто более настырный, чем вы. Очередной раз рассердившись на сына, вы вспомните вдруг, что не он плох и не вы несдержанны, а две программы распадения выводка одновременно сработали в вас обоих (значит, вы с сыном вполне синхронны, все идет как положено).

А что же должны делать люди, плохо понимающие самих себя, а еще хуже других?

Рекомендуемая литература

1. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. – М., 1999. – 423 с.

2. Грант В. Эволюция организмов. – М.: Мир, 1980. - 407 с.

3. Дарвин Ч. Путешествие натуралиста вокруг света / Соч. Т.1. – М. - Л, 1935.- 422 с.

4. Джохансон Д., Иди М. Люси. Истоки рода человеческого. – М.: Мир, 1984. – 295 с.

5. Дольник В.Р. Вышли мы все из природы. – М.: ТООО LINKA PRESS, 1997. - 328 c.

6. Доусвелл П. Неизвестное о известном. Животные. – М.: РОСМЭН, 1998. – 128 с.

7. Дробышевский С.В. Предшественники. Предки? Ахантропы. Гоминиды, переходные от архантропов к палеонтропам.- М.: Едиториал УРСС, 2004. – 344 с.

8. Дробышевский С.В. Предшественники. Предки? Палантропы. – М.: Ком Книга, 2006. – 264 с.

9. Дьюсбери Д. Поведение животных. Сравнительные аспекты. - М.: Мир, 1981. – 480 с.

10. Кин С. Дуэль нейрохирургов. Как открывали тайны мозга и почему смерть одного короля смогла перевернуть науку. – М.: Эксмо, 2015. – 448 с. (Совершенный мозг).

11. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. – М.: Прогресс, 1983. -302 с.

12. Марков А. Эволюция человека.Обзъяны, нейроны и душа. – М., 2012. – 512 с.

13. Малинова Р., Малина Я. Прыжок в прошлое: Эксперимент раскрывает тайны древних эпох. – М.: Мысль, 1988. – 271 с.

14. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлов Т.В. Биология. – М.: Изд. Центр «Академия», 2005. – 575 с.

15. Матюшкин Г.Н. 3 миллиона лет до н.э.- М.: Просвещение, 1986. – 412 с.

16. Панов Е.Н. Знаки, символы, языки. Коммуникации в царстве животных и в мире людей. - М.: ООО КМК Scientific Press, 2005. – 496 с.

17. Савельев С.А. Происхождение мозга. – М.: Веди, 2005. – 368 с.

18. Осипов В.Д. Единый язык человечества. – М.: ООО Издательство «Пилигрим-Пресс», 2003. – 320 с.

19. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. – М.:МГУ, 1976. – 287 с.

20. Фишер Р., Саймон Н., Винсент Д. Дикая природа в опасности.- М.: Прогресс, 1976. – 479 с.

21. Флинт В.Е. Стратегия сохранения редких видов в России: теория и практика. - Москва: ГЕОС, 2000. – 328 с.

22. Хайнд Р. А. Поведение животных. Синтез этологии и сравнительной психологии. – М.: Мир, 1975. – 856 с.

23. Харрисон, Д., Уайкер Д., Тэннер Д., Барникот Н., Рейнолдс В. Биология человека. – М.: Мир, 1979. - 612 с.

24. Шеффер Ж.-М. Конец человеческой исключительности.- М., 2010. – 392 с.

25. Юлов В.Ф. Интегративная теория познания. – М.: Современная музыка, 2014. – 402 с.

26. Яблоков А. В. Мир эволюции. - М.: Детская литература, 1985. – 127 с.

Учебное издание